2023七年级数学下册 第三章 变量之间的关系 2 用关系式表示的变量间关系说课稿 （新版）北师大版.docxVIP

2023七年级数学下册第三章变量之间的关系2用关系式表示的变量间关系说课稿（新版）北师大版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：七年级数学下册第三章变量之间的关系2用关系式表示的变量间关系

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要教授用关系式表示变量间的关系，通过实例让学生理解变量间的依赖关系，掌握用关系式表示变量间关系的方法，为后续学习函数打下基础。本节课内容与北师大版七年级数学下册教材紧密相连，旨在帮助学生更好地理解和掌握变量之间的数学关系。

核心素养目标

1.理解变量之间关系的概念，培养符号意识和数学抽象能力。

2.运用关系式表示变量间的关系，发展逻辑思维和数学建模素养。

3.通过解决实际问题，提高数据分析能力和数学应用意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解变量之间关系的概念。

2.掌握用关系式表示变量间关系的方法。

难点：

1.变量之间关系的抽象表达。

2.在实际问题中正确应用关系式。

解决办法：

1.通过生活中的实例引入变量关系的概念，如速度与时间的关系，让学生在具体情境中感受变量之间的关系，从而降低理解难度。

2.利用互动讨论的方式，引导学生探讨不同变量之间的关系，如价格与数量、温度与时间等，让学生尝试用自己的语言描述这些关系，再过渡到关系式的表达。

3.设计一系列练习题，让学生在实际操作中运用关系式，通过练习巩固理解，并在解答过程中提供反馈，纠正错误。

4.对于难点问题，可以采用分组合作学习的方式，让学生在小组内讨论交流，共同探讨解决方案，教师适时提供引导和帮助，以促进学生的深度理解和应用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、电子白板、计算机

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：数学教学软件、在线教育资源库

4.教学手段：PPT演示、互动讨论、小组合作学习、练习题

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括本节课的PPT和预习指导。

-设计预习问题：设计如“如何用关系式表示速度与时间的关系？”等预习问题。

-监控预习进度：通过在线平台，查看学生预习情况的提交情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，理解变量关系的基本概念。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的语言表达理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过平台提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习习惯。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过现实生活中的例子，如手机话费与通话时间的关系，引出课题。

-讲解知识点：讲解如何用关系式表示变量间的关系，强调重难点。

-组织课堂活动：分组讨论，让学生尝试用关系式表示不同的变量关系。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供指导和解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极参与课堂讨论。

-参与课堂活动：学生分组讨论，尝试构建关系式。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解知识点，帮助学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习。

-合作学习法：培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计巩固关系式表示变量关系的练习题。

-提供拓展资源：提供相关的数学文章或视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指导学生学习。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：利用拓展资源，深化对变量关系的理解。

-反思总结：学生总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提升学习效率。

本节课的重难点在于理解变量关系的概念和用关系式表示变量间的关系，教学实施过程中通过预习、讨论、练习等多种方式，帮助学生逐步掌握这一知识点。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.理解了变量之间关系的概念：通过本节课的学习，学生能够理解变量之间存在的依赖关系，知道一个变量的值会随着另一个变量的变化而变化。例如，在讲解速度与时间的关系时，学生能够理解速度一定时，时间越长，行驶的距离就越远。

2.掌握了用关系式表示变量间关系的方法：学生在课堂上通