2023七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第12章 人体的自我调节12.docxVIP

2023七年级生物下册第四单元生物圈中的人第12章人体的自我调节12.1神经系统与神经调节说课稿（新版）北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标

1.让学生通过观察和实验，理解神经系统在人体自我调节中的作用，培养学生的科学探究和问题解决能力。

2.通过案例分析，帮助学生形成结构与功能相适应的生命观念，提高学生的生命科学素养。

3.通过讨论和交流，使学生认识到人体生理活动与心理健康的关系，增强学生的健康意识和社会责任感。

4.培养学生运用科学语言进行表达和沟通的能力，提高学生的团队合作和交流能力。

三、学情分析

本节课的授课对象为七年级学生，他们已具备一定的生物学基础知识，对生物体的结构和功能有初步了解。在知识层面，学生已学习过细胞结构、植物和动物的生命活动等基本概念，但关于人体神经系统的具体知识尚不系统。在能力层面，学生的观察能力、实验操作能力和问题解决能力处于发展阶段，需要通过具体的实例和实践活动来加深理解。

在素质方面，学生具备一定的合作精神和探究欲望，但可能缺乏持续性和深入性的探究习惯。在行为习惯上，学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题，这可能会影响他们对课程内容的吸收和掌握。

学生对生物学科的兴趣各不相同，部分学生对人体的自我调节机制表现出浓厚的兴趣，这有利于本节课的教学开展。然而，由于生活经验和认知水平的限制，学生在理解神经系统调节机制时可能存在困难，需要教师在教学中适当引导和启发。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：生物学教学软件、神经调节动画演示

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：网络生物学资料库、电子教学素材

-教学手段：小组讨论、实验演示、互动问答

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括神经系统结构图、神经调节的基本原理等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：设计问题如“神经系统由哪些部分组成？它们各自的功能是什么？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过线上平台监控学生预习情况，确保每位学生都参与预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解神经系统基本知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至线上平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

-信息技术手段：利用线上平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示神经系统在人体中的作用视频，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解神经系统的组成和神经调节过程，结合实例说明。

-组织课堂活动：设计实验模拟神经冲动传递，让学生直观理解神经调节。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解难点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生参与实验，观察并记录实验结果。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：帮助学生系统理解神经系统知识。

-实践活动法：通过实验活动，让学生亲身体验神经调节过程。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与神经系统相关的作业，如绘制神经调节路径图。

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站，帮助学生深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：利用拓展资源，进行更深入的学习。

-反思总结：学生反思学习过程，总结学习收获。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：帮助学生形成自我评价和改进的能力。

本节课的重点是让学生理解神经系统的组成和功能，难点是神经调节的具体过程。通过课前预习、课堂讲解和实验、课后作业和拓展，逐步引导学生掌握重点，突破难点。

六、知识点梳理

1.神经系统的组成

-神经系统的基本单位是神经元。

-神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。

-中枢神经系统包括脑和脊髓。

-周围神经系统包括脑神经和脊神经。

2.神经元的基本结构

-神经元由细胞体、轴突和树突组成。

-细胞体是神经元的代谢中心。

-轴突是神经元的信号传递部分。

-树突是神经元的信号接收部分。

3.神经冲动的产生和传导

-神经冲动是由神经元内部电位变化产生的。

-神经冲动在神经元内部的传导是电信号的形式。

-神经冲动在神经元之间的传递依赖于神经递质。

4.神经调