2023七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 1 How do I write my homework on the computer说课稿 （新版）外研版.docxVIP

2023七年级英语上册Module7ComputersUnit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer说课稿（新版）外研版

一、教材分析

《2023七年级英语上册Module7ComputersUnit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer说课稿（新版）》外研版，本节课旨在帮助学生了解并掌握如何使用电脑完成作业。本单元围绕电脑操作展开，教学内容与学生的实际生活紧密相连，能够激发学生的学习兴趣。通过本节课的学习，学生将掌握相关的电脑操作词汇和句型，提高实际应用能力。本节课的教学内容与课本紧密关联，注重实用性，符合七年级学生的知识深度和认知水平。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、信息素养和创新能力。学生将通过参与课堂讨论，提高用英语交流电脑操作经验的能力，发展语言运用素养。同时，通过探索电脑操作，学生将增强信息搜索、处理和利用的能力，提升信息素养。此外，鼓励学生创造性地使用电脑完成作业，激发创新思维，培养创新能力。这些目标的实现将有助于学生适应数字化时代的学习需求，提高综合素质。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握电脑操作的英语词汇和句型，如HowdoI...?的提问方式以及相关的电脑操作指令。

难点：1.正确拼写和使用电脑操作相关的专业词汇。

2.在实际语境中灵活运用所学句型和词汇进行交流。

解决办法：

1.通过多媒体展示和实物演示，让学生直观地了解电脑操作过程，增强记忆。

2.创设情境，让学生在模拟的电脑操作环境中练习使用目标语言，提高实际应用能力。

3.设计互动活动，如小组讨论和角色扮演，让学生在交流中巩固词汇和句型。

4.对于难点的专业词汇，提供词汇卡片和在线资源，方便学生随时查阅和复习。

5.鼓励学生通过自主学习和合作学习，探索电脑操作的不同方面，从而更好地理解并运用所学知识。

四、教学方法与策略

1.采用任务型教学法，通过设定具体任务，如模拟电脑操作过程，引导学生主动参与学习。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟对话中练习使用电脑操作相关的英语表达。

3.利用案例研究，分析电脑在日常学习中的应用，增强学生的信息素养和实践能力。

4.教学媒体使用上，结合PPT展示、实物演示和电脑软件教学，形象直观地传授知识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以一个简单的电脑操作任务作为导入，如打开一个文档，让学生跟随教师一起操作。通过这个互动，激发学生的兴趣，并引出本节课的主题：“HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?”

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT展示电脑操作的英语词汇和句型，如turnonthecomputer、openadocument、typethehomework等。接着，教师用英文解释每个步骤，并演示如何在电脑上完成作业。然后，让学生跟随教师一起复述这些步骤，确保他们理解并能正确使用这些表达。

3.巩固练习（10分钟）

设计几个简单的电脑操作任务，让学生在小组内用英语描述操作步骤。例如，让学生指导同伴如何使用电脑查找资料、如何保存文档等。通过这种方式，学生能够将所学的词汇和句型应用到实际情境中，同时提高他们的口语交流能力。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课的主要内容，强调电脑操作的关键词汇和句型。同时，鼓励学生分享他们在巩固练习中的体会和收获，以及他们在实际生活中应用这些知识的机会。

5.作业布置（5分钟）

布置一个与电脑操作相关的作业，例如让学生写一篇短文，描述他们如何使用电脑完成一个特定的任务。这个作业旨在让学生进一步巩固所学的词汇和句型，并将它们应用到书面表达中。同时，鼓励学生在完成作业时，尝试使用今天学到的电脑操作步骤。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）电脑发展历史资料：介绍电脑的发展历程，包括重要的历史里程碑和著名科学家对电脑发展的贡献。

（2）电脑操作技巧：收集关于电脑基本操作、文件管理、文字处理等实用技巧的资料，以帮助学生提高电脑操作能力。

（3）网络素养教育：提供关于网络安全、网络道德和网络信息的筛选与评价等方面的学习资源，培养学生的网络素养。

（4）电脑软件应用：介绍常用的电脑软件，如文字处理软件、表格处理软件、演示制作软件等，以及它们的基本功能和操作方法。

（5）英语学习网站推荐：推荐一些英语学习网站，如英语听力练习、语法学习、词汇记忆等，供学生自主学习使用。

2.拓展建议：

（1）组织学生参观电脑博物馆或科技馆，了解电脑的发展历程，增强学生对电脑科学的兴趣。

（2）开展电脑操作技能竞赛，鼓励学生运用所学知识，提高电