Unit 1 Lets be friends! Preparing for the topic Listening Speaking 说课稿 2024-2025学年科普版（2024）七年级英语上册.docx

Unit1Letsbefriends!PreparingforthetopicListeningSpeaking说课稿2024-2025学年科普版（2024）七年级英语上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课是2024-2025学年科普版七年级英语上册Unit1Letsbefriends!PreparingforthetopicListeningSpeaking的示范课。本单元主要围绕友谊主题展开，旨在帮助学生掌握与人建立友谊的基本用语及交流技巧。本节课通过听力和口语练习，让学生学会如何用英语介绍自己和他人，以及如何表达友好意愿，为后续单元的学习奠定基础。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语进行自我介绍和交流的能力，能够听懂并模仿简单的日常交流用语。

2.文化意识：通过友谊主题的学习，让学生了解不同文化背景下建立友谊的方式和习惯，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：激发学生的发散思维和创新意识，鼓励他们在交流中运用所学知识解决问题，提高思维敏捷性。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习的能力，使其在听、说、读、写的过程中不断提高英语水平。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.学习并掌握本课的生词和短语。

2.熟练运用目标句型进行自我介绍和介绍他人。

3.培养学生倾听和理解他人话语的能力。

难点：

1.准确使用目标句型进行真实场景的交流。

2.培养学生主动参与、积极互动的交流习惯。

解决办法：

1.通过图片、实物等直观教具引入生词和短语，帮助学生形象记忆。

2.创设情景，设计角色扮演活动，让学生在真实的语境中练习使用目标句型。

3.采用分组合作的方式，让学生在小组内进行听力和口语练习，互相纠正错误，提高理解和表达能力。

4.教师在课堂上给予个别辅导，针对学生的具体问题进行指导，帮助他们克服难点。

四、教学资源准备

1.教材：每人一本科普版七年级英语上册教材。

2.辅助材料：准备与友谊主题相关的图片、视频片段，以及用于角色扮演的道具。

3.教学工具：电脑、投影仪、音响设备，用于播放视频和音频材料。

4.教室布置：提前划分好小组讨论区域，确保每组学生都有足够的空间进行互动交流。

五、教学过程

Step1:导入

1.Goodmorning,everyone!Todaywearegoingtostartanewunit,Unit1Letsbefriends!Letsbeginbywatchingashortvideoaboutmakingfriends.(播放友谊主题视频)

2.Afterwatchingthevideo,Idlikeyoutosharewithyourpartnerwhatyouthinkisimportantinmakingfriends.(学生两人一组讨论)

Step2:新课内容介绍

1.Now,letsopenourtextbookstopage2.Herewehaveourfirstlesson,PreparingforthetopicListeningSpeaking.Inthislesson,wewilllearnhowtointroduceourselvesandothers,andhowtoexpressourwillingnesstomakefriends.

2.Lookatthepicturesinthetextbook.Canyouguesswhatthedialogueisabout?(学生根据图片猜测对话内容)

Step3:听力训练

1.Now,letslistentothedialogueinthetextbook.Listencarefullyandtrytounderstandthemainidea.(播放对话录音，学生听并理解大意)

2.Afterlistening,Iwillasksomecomprehensionquestionstocheckyourunderstanding.(就对话内容提问，检查学生理解程度)

3.Letslistentothedialogueagainandpayattentiontothepronunciationandintonation.(再次播放对话录音，学生注意