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5.2其他植物激素说课稿-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
一、教材分析
“5.2其他植物激素说课稿-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1”
本节课选自人教版高二生物选择性必修1《分子与细胞》第五章第二节,主要讲述了生长素以外的其他植物激素的生理作用和功能。本节内容与上一节生长素的生理作用紧密相连,旨在让学生了解植物激素的多样性和复杂性,认识到不同激素在植物生长发育过程中的重要作用。教材内容安排合理,符合学生的认知规律,有利于培养学生对生物学现象的观察、分析和解决问题的能力。
二、核心素养目标
三、学情分析
本节课的授课对象是高二学生,他们在知识层面已经学习了基础的生物学知识,对植物生长发育有一定的了解,但关于植物激素的具体知识较为缺乏。在能力层面,学生具备一定的观察能力和实验操作能力,能够通过实验观察植物生长现象,但分析问题和解决问题的能力还需进一步培养。
在素质方面,学生具备一定的探究精神和合作意识,但个别学生可能缺乏主动学习的动力。在行为习惯方面,学生可能存在上课注意力不集中、作业完成质量不高的问题,这对课程学习产生了一定的影响。
针对这些学情,本节课的教学设计需注重激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与课堂讨论和实验探究。同时,教师应关注学生的个体差异,给予不同层次的学生适当的指导,帮助他们掌握植物激素的相关知识,提高生物学素养。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《分子与细胞》选择性必修1(2019人教版)教材。
2.辅助材料:准备植物激素作用的相关图片、生理作用曲线图、视频资料。
3.实验器材:准备实验所需激素溶液、实验植物(如小麦芽)、测量工具(直尺、电子秤)等,确保器材完整安全。
4.教室布置:划分实验操作区与讨论区,确保学生有序进行实验与交流。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对其他植物激素的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“同学们,你们知道除了生长素,植物体内还有哪些激素吗?它们与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于其他植物激素的图片或视频片段,如乙烯促进果实成熟的过程,让学生初步感受其他植物激素的魅力和特点。
简短介绍其他植物激素的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.其他植物激素基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解其他植物激素的基本概念、种类和作用原理。
过程:
讲解其他植物激素的定义,包括赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等。
详细介绍每种激素的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.其他植物激素案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解其他植物激素的特性和重要性。
过程:
选择赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等激素的典型应用案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解其他植物激素在植物生长发育中的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际农业生产或科学研究的影响,以及如何应用其他植物激素解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论其他植物激素在农业生产中的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与其它植物激素相关的主题,如“乙烯在果实成熟中的应用”或“赤霉素在农业生产中的作用”进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对其他植物激素的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调其他植物激素的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括其他植物激素的基本概念、种类、作用原理和案例分析等。
强调其他植物激素在植物生长发育和农业生产中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用其他植物激素。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于其他植物激素在农业生产中应用的小论文或报告,以巩固学习效果。
六、知识点梳理
1.其他植物激素的定义与功能
-其他植物激素:指除了生长素以外的植物激素,包括赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等。
-功能:这些激素在植物生长发育的不同阶段起着重要的调节作用,如促进细胞伸长、分裂,调节植物成熟和衰老过程,影响植物开花、结果和落叶等。
2.赤霉素(Gibberellins,GAs)
-功能:主要促进植物细胞的伸长,参与种子萌发、叶
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