第7课 学习HipHop嘻哈舞 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docxVIP

第7课学习HipHop嘻哈舞说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《第7课学习HipHop嘻哈舞》选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册。本节课旨在让学生了解HipHop嘻哈舞的基本步伐和风格，培养他们的节奏感和团队协作能力。教材中详细介绍了HipHop嘻哈舞的历史背景、基本步伐和动作要领，以及练习方法。通过本节课的学习，学生能够掌握HipHop嘻哈舞的基本动作，并在实践中运用，提高身体协调性和灵活性。本节课内容与实际生活紧密联系，既能锻炼学生的身体素质，又能丰富他们的精神文化生活。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：运动能力、健康行为和体育品德。通过学习HipHop嘻哈舞，学生将提升身体协调性、灵活性和节奏感，增强运动能力；同时，通过舞蹈锻炼，培养学生良好的锻炼习惯和健康生活方式，提高健康行为素养；在团队协作和舞蹈展示中，锻炼学生沟通与合作能力，培养积极向上的体育品德。

重点难点及解决办法

重点：掌握HipHop嘻哈舞的基本步伐和动作要领。

难点：动作的连贯性、节奏感和团队协作。

解决办法：

1.分步骤教学：将动作分解成小步骤，逐步教授，让学生循序渐进地掌握每个动作。

2.演示与模仿：教师进行标准动作演示，学生跟随模仿，及时纠正动作不规范之处。

3.节奏训练：利用音乐辅助，让学生在音乐的节奏中练习动作，提高节奏感。

4.团队协作训练：通过分组练习、比赛等形式，培养学生之间的沟通与协作能力。

5.反馈与评价：教师及时给予学生反馈，指导学生改进动作，增强自信心。

6.课后练习：鼓励学生课后练习，巩固所学内容，提高动作熟练度。

教学资源

-软硬件资源：音响设备、舞蹈教室、镜子、瑜伽垫

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：教学视频、动作分解图

-教学手段：分组教学、示范教学、比赛教学

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场通过播放一段流行的HipHop音乐，吸引学生的注意力。

-提问：“谁知道这段音乐的风格叫做什么？它和哪种舞蹈紧密相关？”

-引导学生思考并回答，自然过渡到本节课的主题——学习HipHop嘻哈舞。

2.讲授新知（20分钟）

-简要介绍HipHop嘻哈舞的起源和发展历史。

-播放专业的HipHop舞蹈视频，让学生直观感受舞蹈的风格和节奏。

-分步骤演示HipHop的基本步伐和动作，强调动作要领。

-针对每个动作进行详细讲解，并指导学生跟随练习。

-引导学生理解动作之间的连贯性和节奏感。

3.巩固练习（10分钟）

-将学生分成小组，每组跟随音乐练习之前学习的步伐和动作。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提供个性化指导。

-鼓励学生相互交流，共同改进动作，提高舞蹈质量。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调HipHop舞蹈的特点和练习要点。

-让学生分享学习过程中的感受和收获，增强他们的学习动力。

-鼓励学生课后继续练习，提高自己的舞蹈技能。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：录制自己练习HipHop舞蹈的视频，下节课分享。

-强调作业的要求和截止时间，确保学生能够按时完成作业。

-提醒学生注意练习时的安全，避免受伤。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《HipHop文化的历史与影响》

-《HipHop舞蹈的基本技巧与训练方法》

-《世界各地的HipHop舞蹈风格比较》

-《HipHop舞蹈与街舞文化的关联》

-《如何通过HipHop舞蹈提高身体素质》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看不同风格的HipHop舞蹈视频，分析其动作特点和音乐配合。

-学习HipHop舞蹈的相关音乐知识，如节奏、韵律和音乐制作。

-探究HipHop舞蹈在不同文化背景下的表现和演变。

-参与社区或学校的HipHop舞蹈社团，实际参与舞蹈编排和表演。

-阅读关于HipHop舞蹈的书籍和文章，深入了解其文化内涵和艺术价值。

-实践创作自己的HipHop舞蹈动作，尝试将个人风格融入舞蹈中。

-与同学交流舞蹈学习心得，相互学习，共同进步。

-参加HipHop舞蹈工作坊或研讨会，拓展舞蹈知识和技能。

-定期练习，记录自己的舞蹈进步，设立个人学习目标。

-探索HipHop舞蹈与其他艺术形式的结合，如绘画、音乐、诗歌等。

板书设计

①HipHop嘻哈舞的历史背景

-起源：20世纪70年代的美国街头文化

-发展：从街头文化到全球流行

②HipHop嘻哈舞的基本步伐

-点步（Steptouch）

-摇摆（Swing）

-踩踏（Stomp）