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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
初二
学期
春季
课题
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
教学目标
1.学生能够掌握用英语表达生活中遇到的问题并能提出建议。
2.学生能够学会如何与家人和睦相处并能相互关爱。
教学重难点
教学重点:
1.掌握两份信件中的重点词汇并能弄懂信件所表达的含义。
2.学会如何与家人和睦相处并能相互关爱。
教学难点:
1.掌握用英语表达生活中遇到的问题并提出自己的观点。
2.掌握提建议的方法。
教学过程
Step1.Freetalk
Q:Doyouhaveanyproblemsinyourdailylife?
T:Ourproblemsmaycomefromourschoolwork,friendsandfamily.Theyarejustlikeabigmountain.Theymakeusfeelworriedandstressed.
Step2.Pre-reading
Predicitingfromthestructureandthepicture:
__________________hasproblems.
__________________isgivingadvice.
WhatkindofproblemsdoesSadandThirteenhave?
Step3.While-reading
SkimmingScanning:
1.WhatproblemsdoesSadandThirteenhave?
WhatadvicedoesMr.Huntgive?
Problems
Advice
Carefulreading:
1.explainthesentence:Whentheyargue,it’slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.
2.explainwhySadandThirteenfeelslonelyandnervous.
3.HowdidMr.Huntexpresshisadvice?
4.Furtherthinking:DoyouagreeordisagreewithMr.Hunt’sadvice?Why?
CanyougivesomeotheradvicetoSadandThirteen?
5.Readthetwolettersandfinishthemind-map.
Step4.Post-reading
1.Findoutthepotentialcauseoftheseproblems
2.Emotionaleducation:
Howtogetonwellwithourfamily?
First,listentoeachother.
loveThen,openyourmind.
love
Next,voiceyourtruefeelings.
Finally,equaltoeachother.
Step5.Homework
Shareyourproblemswithyourfriendsorfamilyandgiveadvicetoeachother.
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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