- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit1FoodforthoughtUnderstandingideas说课稿-2024-2025学年高中英语外研版必修第二册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
Unit1FoodforthoughtUnderstandingideas,本节课选自2024-2025学年高中英语外研版必修第二册。本节课的主要内容包括:
1.阅读课文《Foodforthought》的第一部分,了解文章的主旨大意,探讨作者关于食物浪费的观点。
2.学习并掌握课文中的关键词汇和短语,如:waste,awareness,consume,recycle等。
3.分析课文中的长难句,提高学生的阅读理解能力。
4.通过课堂活动,让学生学会如何运用课文中的观点和词汇进行讨论和表达。
5.培养学生的跨文化意识,引导他们关注全球食物浪费问题。
二、核心素养目标
1.语言能力:培养学生准确理解和运用英语语言表达关于食物浪费问题的观点和信息的技能。
2.文化意识:提高学生对食物浪费在全球范围内的文化差异和影响的认识,增强其跨文化沟通能力。
3.思维品质:鼓励学生批判性思考,分析文章中的论点,培养他们独立思考和解决问题的能力。
4.学习能力:指导学生通过合作学习和自主学习,有效获取、整合、运用课文信息,提高学习效率。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在之前的英语学习中,已经接触过不同类型的阅读材料,具备一定的阅读理解能力。他们也对食物相关的词汇有所了解,如食物名称、饮食文化等,并且对一些基本的环保概念有所认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
学生对食物话题通常比较感兴趣,因为这与他们的日常生活紧密相关。他们具备一定的英语听说读写能力,能够参与课堂讨论。在学习风格上,学生可能更喜欢互动式和合作式的学习,通过小组讨论和实践活动来提高英语应用能力。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
学生在本节课中可能遇到的困难包括理解文章中较为复杂的句子结构和作者的观点。此外,对于食物浪费的深度讨论可能需要学生具备一定的背景知识,而这可能是他们未曾接触过的。另外,如何在讨论中准确运用所学词汇和句型也是他们面临的挑战。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都配备了外研版高中英语必修第二册,以便于他们跟随课堂进度阅读和学习。
2.辅助材料:准备与食物浪费话题相关的图片、图表以及视频片段,以直观展示食物浪费的现状和影响,增强学生的学习兴趣。
3.教室布置:将教室分为若干小组讨论区,便于学生分组讨论和分享观点,同时确保每个小组都有足够的空间进行交流。
五、教学过程设计
一、导入环节(5分钟)
1.创设情境:播放一段关于食物浪费的短视频,让学生直观感受到食物浪费的严重性。
2.提出问题:视频结束后,提问学生:“你们在视频中看到了什么?你们认为食物浪费的原因是什么?”
3.学生分享:邀请几名学生分享他们的看法,以此激发学生的思考和讨论。
二、讲授新课(15分钟)
1.阅读指导:指导学生阅读课文《Foodforthought》的第一部分,让学生了解文章的主旨大意。
2.关键词学习:讲解并让学生记忆课文中的关键词汇和短语,如waste,awareness,consume,recycle等。
3.长难句分析:选取几个长难句进行讲解,帮助学生理解句子结构和含义。
4.作者观点讨论:引导学生探讨作者关于食物浪费的观点,并让学生表达自己的看法。
三、巩固练习(10分钟)
1.小组讨论:将学生分成小组,让他们讨论食物浪费的原因和可能的解决方案。
2.分享成果:每个小组选代表分享他们的讨论成果,其他小组成员可以提问或补充。
3.练习活动:进行一些书面练习,如填空、匹配等,以巩固学生对关键词汇和短语的理解。
四、课堂提问与师生互动(10分钟)
1.提问:针对课文内容和讨论成果,提出一些问题,如“你认为食物浪费对社会有什么影响?”“我们个人应该如何减少食物浪费?”
2.学生回答:鼓励学生积极回答问题,对学生的回答给予积极的反馈和指导。
3.互动讨论:引导学生就食物浪费问题进行更深入的讨论,鼓励他们提出创新的想法。
五、总结与作业布置(5分钟)
1.总结:回顾本节课的主要内容,强调食物浪费问题的严重性和每个人应承担的责任。
2.作业布置:布置一篇关于食物浪费的短文写作作业,让学生结合课堂讨论和个人思考,提出减少食物浪费的建议。
注意:整个教学过程要注重学生的参与和思考,教师应灵活调整教学节奏,确保每个环节都能顺利进行,同时注意观察学生的学习状态,适时提供帮助和指导。
六、教学资源拓展
拓展资源:
1.食物浪费研究:介绍一些关于食
您可能关注的文档
- 第2课信息活动(说课稿)2024-2025学年三年级上册信息技术辽师大版.docx
- 谁先迎来黎明(说课稿)2023-2024学年教科版六年级上册科学.docx
- 全国青岛版初中信息技术第三册第三单元第15课《我的电子相册APP》说课稿.docx
- 7 不甘屈辱 奋勇抗争 第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx
- 7.1文化的内容与功能 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化.docx
- 克和千克(说课稿)-2023-2024学年二年级下册数学人教版.docx
- 《远离火灾:2 不让火神光临》说课稿-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx
- Unit 8 Let's celebrate! Period 1 Welcome to the unit 说课稿2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册.docx
- 5.3 实际问题与一元一次方程(第2课时 销售中的盈亏问题)(说课稿)七年级数学上册同步高效课堂(人教版2024).docx
- 3.1 维护秩序(核心素养说课稿)-2024-2025学年八年级道德与法治上册精品说课稿(统编版).docx
- 高中信息技术粤教版必修说课稿 -3.3.1 制作多媒体作品的基本过程.docx
- Unit 1 You and Me Section A 1a-1d 说课稿 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册.docx
- 历史与社会人教版九年级第三单元第二课第一框《欧洲战争策源地的形成》说课稿.docx
- 3.2 代数式的值( 第1课时)说课稿 -2024-2025学年人教版七年级数学上册.docx
- 侧向原地推铅球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx
- Module 5 Unit 2 说课稿 2024-2025学年外研版八年级英语上册.docx
- 第16课《诫子书》说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx
- 剪纸艺术(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动粤教版.docx
- Unit 10 第4课时 Section B (2a-4)2024-2025学年八年级英语上册同步说课稿(人教版)河北专版.docx
- Unit 3 Fit for life Reading 2 说课稿-2024-2025学年高中英语译林版(2020)选择性必修第二册.docx
最近下载
- 浅表淋巴结结核的诊断与治疗专家共识.pptx VIP
- 标准图集-11K406-暖,冷风机选用与安装.pdf VIP
- 患者隐私保护培训课件(精).pptx VIP
- 2024年烟草公司笔试试题真题(附答案).docx VIP
- 实景三维地理信息数据倾斜摄影测量技术规程.pdf VIP
- 化学-郑州外国语中学2024-2025学年高一上学期10月月考.pdf VIP
- 中职思想政治高教版(2023)哲学与人生 第三课 追求人生理想 教案(表格式).doc.docx VIP
- 七夕情人节牛郎织女小报手抄报word电子模板黑白线稿横版竖版涂色 (1).docx VIP
- 歌曲二胡曲谱.doc VIP
- 财务会计学习指导、习题与实训第六版王宗江习题答案.docx
文档评论(0)