8.1 日益重要的国际组织（说课稿）-2023-2024学年高二政治《当代国际政治与经济》同步课堂优质说课稿+说课稿（统编版选择性必修1）.docx

8.1日益重要的国际组织（说课稿）-2023-2024学年高二政治《当代国际政治与经济》同步课堂优质说课稿+说课稿（统编版选择性必修1）

主备人

备课成员

设计思路

本课设计以“日益重要的国际组织”为主题，通过分析国际组织的作用和影响，引导学生理解其在国际政治和经济中的地位。课程采用案例分析法，结合实际案例，让学生深入了解国际组织在解决国际问题、促进国际合作等方面的重要作用。教学过程中，注重培养学生的批判性思维和问题解决能力，提高学生对国际事务的关注度。

核心素养目标

1.培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析国际组织的作用，提升其理论思维能力。

2.增强学生的全球意识和国际视野，使其认识到国际组织在维护世界和平与发展中的重要作用。

3.培养学生的合作精神和公共参与意识，提高其在国际事务中提出解决方案的能力。

4.培养学生尊重多元文化，理解不同国家利益诉求，促进其成为具有国际竞争力的公民。

学情分析

高二学生在经历了高中政治学科的基础学习后，已经具备了一定的政治学科知识储备，能够理解基本的政治概念和原理。在知识层面上，他们对国际组织的概念有一定了解，但对国际组织的作用、运作机制以及在国际事务中的地位和影响认识尚浅。在能力方面，学生能够运用所学知识分析简单的国际政治现象，但深度分析和综合运用知识解决复杂问题的能力还有待提高。

素质方面，高二学生正处于青春期，思维活跃，但自我控制能力相对较弱，容易受到外界信息的影响。在行为习惯上，部分学生可能对国际组织的兴趣不高，缺乏主动学习和探究的意识。这些特点对课程学习产生以下影响：

1.学生需要通过案例教学、互动讨论等方式激发学习兴趣，提高参与度。

2.教师需引导学生深入分析国际组织的作用，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

3.注重培养学生的国际合作意识和全球视野，帮助他们形成正确的国际观念。

4.加强对学生行为习惯的培养，鼓励他们主动学习，形成良好的学习习惯。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解国际组织的概念和作用，引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟国际组织成员，体验国际决策过程。

3.引入多媒体资源，如国际组织的官方网站、新闻报道等，增强学生对国际组织实际运作的理解。

4.通过案例研究，分析国际组织在解决具体国际问题中的作用，提高学生的分析能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布PPT和视频，要求学生预习国际组织的定义、类型和作用。

-设计预习问题：提出如“国际组织在维护世界和平中的作用有哪些？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过班级微信群了解学生预习情况，确保大部分学生完成预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读PPT和视频，了解国际组织的基本知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和疑问提交至平台。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以“联合国在解决国际冲突中的作用”为案例引入，激发学生兴趣。

-讲解知识点：讲解国际组织的职能、决策过程等，结合实例分析。

-组织课堂活动：进行小组讨论，让学生分析国际组织在近年来的热点事件中的作用。

-解答疑问：针对学生提出的问题，如“国际组织如何协调不同国家的利益？”进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生提出疑问，并与同学讨论解决。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生分析一个国际组织在特定事件中的作用，并撰写报告。

-提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈，鼓励他们提出改进意见。

学生活动：

-完成作业：学生按照要求完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：利用推荐资源进行自主学习，加深对国际组织的理解。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结经验教训。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）国际组织的起源与发展：介绍国际组织的起源，如联合国、世界贸易组织等，以及它们的发展历程和重要事件。

（2）国际组织的类型与职能：分类介绍不同类型的国际组织，如政府间组织、非政府组织等，以及它们的职能和作用。

（3）国际组织在解决国际问题中的作用：分析国际组织在解决国际冲突、促进国际合作、维护世界和平等方面的作用。

（4）国际组织与我国的关系：介绍我国在国际组织中的地位和作用，以及我国在国际事务中的立场和贡献。

（5）国际组织的