高中信息技术粤教版必修 信息技术基础 1.2 信息技术及其影响 说课稿.docx

高中信息技术粤教版必修信息技术基础1.2信息技术及其影响说课稿

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课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术粤教版必修信息技术基础1.2信息技术及其影响

2.教学年级和班级：高一年级1班

3.授课时间：2022年9月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到信息技术对生活、学习和社会的影响。

2.增强学生计算思维，通过案例分析，学会从信息技术的角度分析问题。

3.提升学生数字化学习与创新的能力，学会利用信息技术进行信息获取、处理和交流。

4.强化学生信息安全意识，了解网络安全知识，提高自我保护能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段之前，已经具备了一定的信息技术基础，包括基本的计算机操作、网络使用以及简单的信息检索能力。然而，对于信息技术的影响和作用，他们的认识可能较为局限，缺乏系统性的理解和深入分析。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对信息技术的兴趣普遍较高，尤其是在网络、社交媒体和游戏等方面。他们在学习上表现出较强的动手能力和探索精神，喜欢通过实践来学习新知识。学生的学习风格多样，有的学生偏好理论学习，有的则更倾向于实践操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习“信息技术及其影响”这一章节时，学生可能会遇到以下困难：

-理解信息技术对社会的多方面影响，尤其是对个人生活、工作和社会结构的影响。

-分析信息技术带来的机遇与挑战，形成辩证的观点。

-将理论知识与实际应用相结合，提高信息素养和批判性思维能力。

-在信息安全方面，学生可能难以理解复杂的安全问题和防范措施。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、多媒体教学设备、网络连接

-课程平台：学校信息技术课程平台，用于在线学习资源和互动交流

-信息化资源：信息技术发展历史资料、案例分析视频、在线问卷调查工具

-教学手段：PPT演示文稿、课堂讨论、小组合作学习、角色扮演活动

教学过程

一、导入新课

1.老师首先以提问的方式导入新课：“同学们，你们在使用手机、电脑等电子产品时，有没有想过这些信息技术的产生和发展对我们生活产生了哪些影响？”

2.学生回答问题，老师总结并引出课题：“今天我们就来探讨信息技术及其影响。”

二、新课讲授

1.**信息技术的发展历程**

-老师展示信息技术发展历程的PPT，引导学生回顾计算机的诞生、互联网的普及等信息技术发展的重要节点。

-学生观看PPT，结合课本内容，总结信息技术的发展历程。

2.**信息技术对生活的影响**

-老师以生活实例引入，如网上购物、在线教育、移动支付等，让学生思考信息技术对生活的改变。

-学生分享自己的体验，老师总结信息技术对生活的便捷性、高效性、多样性等方面的积极影响。

3.**信息技术对社会的影响**

-老师引导学生分析信息技术对社会结构、经济、政治等方面的影响，如信息不对称、数字鸿沟、网络安全等问题。

-学生分组讨论，分享自己的观点，老师总结信息技术对社会发展的双重性。

4.**信息技术对教育的影响**

-老师以教育领域为例，介绍信息技术在教育中的应用，如在线教育、远程教育等。

-学生结合自身经历，讨论信息技术对教育公平、教育质量等方面的提升作用。

5.**信息技术对个人成长的影响**

-老师引导学生思考信息技术对个人成长的影响，如提高自主学习能力、拓宽视野、培养创新精神等。

-学生分享自己的观点，老师总结信息技术对个人成长的积极作用。

三、课堂活动

1.**案例分析**

-老师选取一个信息技术领域的案例，如人工智能、大数据等，让学生分析案例中信息技术的应用及其影响。

-学生分组讨论，分享自己的分析结果，老师点评并总结。

2.**小组合作学习**

-老师将学生分成若干小组，每组选择一个与信息技术相关的主题进行深入研究，如信息安全、数字素养等。

-学生通过查阅资料、讨论交流，完成小组研究报告，并在课堂上进行展示。

3.**角色扮演**

-老师设计一个与信息技术相关的场景，如网络安全问题，让学生扮演不同角色，模拟解决过程。

-学生积极参与，体验信息技术在实际生活中的应用，提高解决实际问题的能力。

四、课堂总结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结信息技术及其影响的主要观点。

2.学生分享自己的学习心得，老师点评并强调信息技术在现代社会的重要性。

五、课后作业

1.阅读课本相关内容，深入了解信息技术的发展历程和影响。

2.撰写一篇关于信息技术对个人成长影响的文章，字数不限。

3.调查身边的信息技术应用情况，分析其对社会生活的影响。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材