高中地理 第一章 城乡发展与城市化 1.1 聚落的形成和发展说课稿 新人教版选修4.docx

高中地理第一章城乡发展与城市化1.1聚落的形成和发展说课稿新人教版选修4

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中地理第一章城乡发展与城市化1.1聚落的形成和发展说课稿新人教版选修4

设计意图

本节课以“聚落的形成和发展”为主题，旨在帮助学生了解聚落的基本形态、分布特点和影响因素。通过分析聚落的发展过程，引导学生认识到城市化进程中城乡发展的相互关系，培养学生的空间思维能力和分析问题的能力。结合新人教版选修4《城乡发展与城市化》第一章内容，使学生对聚落与城市化有更深入的理解。

核心素养目标分析

学情分析

本节课面向的是高中一年级学生，这一阶段的学生正处于青春期，思维活跃，对新知识充满好奇心。在知识层面上，学生对地理学科已有一定的了解，对基本的地理概念和地图阅读能力有所掌握。然而，由于高中地理选修课程的特点，学生在城乡发展与城市化方面的知识储备相对较少，对聚落的形成和发展等具体内容缺乏系统认识。

在能力方面，学生具备一定的空间想象力和分析问题的能力，但需要通过具体的案例和实践活动来提升这些能力。此外，学生的自主学习能力和合作学习能力也是需要培养的，因为本节课将涉及小组讨论和案例分析等活动。

从素质角度来看，学生在社会责任感、环境意识等方面有一定的基础，但需要进一步强化。例如，在讨论城市化过程中可能出现的问题时，学生需要能够提出解决方案，体现出对社会发展的关注和责任感。

在行为习惯上，部分学生可能存在课堂参与度不高、对地理学科兴趣不足等问题，这可能会影响他们对聚落形成和发展等复杂地理现象的理解。因此，教师需要通过多样化的教学方法和互动环节，激发学生的学习兴趣，培养他们的地理思维和探究精神，以适应新课标的要求。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括新人教版选修4《城乡发展与城市化》第一章。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如聚落形态的图片、城市化的统计图表和城市化进程的视频资料。

3.实验器材：根据需要，准备地图、地球仪等地理教学工具，以便学生在课堂上进行地图阅读和空间定位的实践活动。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪等设备，以便进行小组讨论和展示，同时确保教室环境整洁，符合学生活动需求。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段城市与乡村景观对比的视频，引导学生观察并思考两种不同类型聚落的特点。

2.提出问题：视频中展示了哪些不同类型的聚落？它们之间有什么区别？

3.学生回答：学生根据视频内容回答，教师引导学生总结聚落的两种基本类型：城市和乡村。

4.用时：5分钟

（二）讲授新课（25分钟）

1.讲解聚落形成的基础知识（5分钟）

-介绍聚落的定义和形成的基本条件。

-分析自然环境对聚落形成的影响。

2.分析聚落的发展过程（10分钟）

-以案例形式介绍聚落从起源到发展的过程。

-讨论聚落发展中的关键因素，如经济、社会、文化等。

3.探讨城市化进程（10分钟）

-解释城市化的定义和特征。

-分析城市化对地理环境的影响，包括人口、经济、社会等方面。

4.案例分析：以某个城市为例，分析其城市化进程中的成功与挑战（5分钟）

-学生分组讨论，分析案例中的关键问题和解决方案。

-各组派代表进行分享和讨论。

（三）巩固练习（10分钟）

1.练习题：分发练习题，包括填空、选择题和简答题，巩固学生对聚落形成和城市化进程的理解。

2.学生独立完成练习，教师巡视指导。

3.集体订正，讲解答案，帮助学生巩固知识点。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对课堂内容提出问题，检验学生对知识的掌握情况。

2.学生回答问题，教师给予评价和指导。

（五）师生互动环节（10分钟）

1.小组讨论：学生分组讨论以下问题：

-聚落形成和发展对人类生活的影响有哪些？

-如何实现城乡协调发展？

2.学生代表发言，分享讨论成果。

3.教师总结讨论内容，引导学生思考城乡发展的可持续发展问题。

（六）教学拓展（5分钟）

1.提出问题：城市化进程中可能出现哪些环境和社会问题？

2.学生讨论并列举可能的问题。

3.教师总结，并提出解决方案。

（七）课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课的重点内容，包括聚落的形成、发展和城市化进程。

2.强调学生对相关知识点的理解和掌握。

3.布置课后作业，要求学生进一步巩固学习内容。

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

-学生能够准确描述聚落的定义、类型和形成条件。

-学生能够理解聚落发展的影响因素，包括自然环境、经济