Module 2 Unit 6 E-friends Period 1（说课稿）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级上册.docxVIP

Module2Unit6E-friendsPeriod1（说课稿）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module2Unit6E-friendsPeriod1（说课稿）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级上册

教材分析

Module2Unit6E-friendsPeriod1（说课稿）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级上册

本课选自沪教牛津版六年级上册英语教材，属于第二模块第六单元。本单元主题为“E-friends”，旨在引导学生了解互联网交友现象，培养学生的网络素养。通过本课的学习，学生能够掌握有关网络交友的词汇和句型，学会描述自己的网络朋友，并能够用英语进行简单的网络交流。

核心素养目标

本课旨在培养学生的语言运用能力、文化理解和跨文化意识。学生将通过真实语境下的互动交流，提升英语口语表达能力，学会在网络空间中尊重他人，理解不同文化背景下的交流方式，同时培养批判性思维，对网络交友现象进行合理评价。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解并运用本课所学的网络交友相关词汇和句型。

2.能够用英语描述自己的网络朋友，并表达对网络交友的看法。

难点：

1.学生在网络交友话题上的文化理解不足，难以准确表达自己的观点。

2.学生在描述网络朋友时，可能存在语法错误或词汇选择不当。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体资源，展示网络交友的正面和负面案例，帮助学生理解文化差异。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟网络交友的情境中练习表达，教师及时纠正语法错误和词汇选择问题。

3.采用小组讨论和写作练习，鼓励学生表达个人观点，同时提供范文和语法指导，帮助学生突破难点。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、互联网接入

-课程平台：沪教牛津版英语教学平台

-信息化资源：网络交友相关图片、视频、音频材料

-教学手段：PPT课件、角色扮演道具、讨论卡片

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网络交友的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有在网上交过朋友？你们觉得网络交友有哪些好处和坏处？”

展示一些关于网络交友的图片或视频片段，让学生初步感受网络交友的魅力或特点。

简短介绍网络交友的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.网络交友基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网络交友的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解网络交友的定义，包括其主要形式和特点。

详细介绍网络交友的组成部分，如社交媒体、即时通讯工具等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.网络交友案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网络交友的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网络交友案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解网络交友的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何正确处理网络交友中的问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与网络交友相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网络交友的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网络交友的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括网络交友的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调网络交友在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用网络交友。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实际应用能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于网络交友的短文或报告，内容可以包括自己的网络交友经历、对网络交友的看法以及如何安全地进行网络交友等。

提醒学生注意作业的格式和字数要求，并设定提交截止日期。

8.教学反思（5分钟）

目标：教师对本次教学进行反思，总结经验教训。

过程：

教师对本次教学过程进行简要回顾，分析教学效果，总结成功之处和需要改进的地方。

提出改进措施，为今后的教学提供参考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络交友的安全知识：介绍网络安全的基本原则，如保护个人信息、识别