广东省肇庆市高中英语 Unit 3 A taste of English humour Reading说课稿 新人教版必修4.docxVIP

广东省肇庆市高中英语Unit3AtasteofEnglishhumourReading说课稿新人教版必修4

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为广东省肇庆市高中英语新人教版必修4Unit3AtasteofEnglishhumourReading。本节课将带领学生深入阅读一篇关于英语幽默的文章，通过学习，学生能够了解英语幽默的特点和表达方式，提高对英语文化的认识和理解。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生之前所学的英语语法、词汇以及阅读技巧有着紧密的联系。学生需要运用已有的知识储备，通过阅读理解文章内容，从而提升自己的英语阅读能力和跨文化交际能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，具体目标如下：1.提升学生的语言理解能力，通过阅读英语幽默文章，增强对英语语言的感知和把握。2.增强学生的跨文化意识，了解英语国家的幽默风格，拓宽文化视野。3.培养学生的思维品质，通过分析幽默表达，提高逻辑思维和批判性思维能力。4.增进学生的审美体验，感受英语幽默的魅力，提升审美情趣。5.增强学生的合作学习能力，通过小组讨论，提高团队合作与交流能力。

学情分析

本节课针对的是高中二年级的学生，这一阶段的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行基本的英语阅读和口语交流。然而，由于个体差异，学生的英语水平参差不齐。

知识方面，部分学生对英语语法和词汇的掌握较为扎实，能够理解较为复杂的句子结构；而另一部分学生可能在语法和词汇方面存在薄弱环节，需要更多的指导和练习。

能力方面，学生的英语阅读能力整体上有待提高。在阅读英语幽默文章时，他们可能面临词汇量不足、理解幽默背后的文化差异等问题。此外，学生的英语写作能力也需要加强，特别是在表达幽默和讽刺意味时。

素质方面，学生的跨文化意识和审美情趣有待培养。由于英语幽默往往与英语国家的文化背景紧密相关，学生需要通过阅读和讨论来提升对英语文化的理解。同时，学生对英语幽默的欣赏和表达能力也需要通过实践活动来加强。

行为习惯方面，部分学生可能存在依赖翻译工具、阅读速度慢、缺乏主动思考等问题，这些都会影响他们的学习效果。因此，在教学过程中，教师需要引导学生养成良好的学习习惯，如主动查词、快速阅读、积极思考等。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有新人教版必修4教材，以便跟随课堂进度进行阅读和学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的英语幽默图片、图表和视频，以丰富课堂内容，增强学生的学习兴趣。

3.教学软件：利用多媒体教学平台，展示英语幽默的原文和翻译，方便学生对比学习。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组活动；同时，准备书写板和投影仪，确保教学演示的清晰度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英语幽默的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时喜欢看什么类型的幽默内容？英语幽默和中文幽默有什么不同？”

展示一些中英幽默对比的图片或视频片段，让学生初步感受英语幽默的魅力或特点。

简短介绍英语幽默的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.英语幽默基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解英语幽默的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解英语幽默的定义，包括其主要组成元素或结构，如双关语、讽刺、夸张等。

详细介绍英语幽默的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解不同幽默手法的运用。

3.英语幽默案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解英语幽默的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的英语幽默案例进行分析，如经典英文笑话、名人语录等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解英语幽默的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用英语幽默进行有效的沟通和表达。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与英语幽默相关的主题进行深入讨论，如“英语幽默在跨文化交流中的作用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，鼓励学生提出创新性的想法或建议。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对英语幽默的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调英语幽默的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括英语幽默的基本概念、组成部分、案例分析