第二单元《商中间有0或末尾有0的除法》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学人教版.docx

第二单元《商中间有0或末尾有0的除法》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第二单元《商中间有0或末尾有0的除法》主要内容包括除法算式中商中间有0或末尾有0的计算方法，以及在实际应用中如何简化计算。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与三年级学生已有的除法知识紧密相关，学生在本节课中将运用已有的除法运算方法来解决问题，并通过新知的引入和运用，提高计算效率和解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学核心素养，具体目标包括：1）培养学生的问题意识，提高学生在面对实际问题时运用数学知识解决问题的能力；2）通过探究商中间有0或末尾有0的除法，培养学生的逻辑推理能力和运算能力；3）引导学生理解数学与生活的联系，培养数学应用意识和创新意识；4）通过合作学习，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握商中间有0或末尾有0的除法计算方法，能够正确进行竖式计算。

②理解并运用除法的性质，简化计算过程，提高计算效率。

③能够根据实际问题选择合适的除法方法，解决实际问题。

2.教学难点，

①理解商中间有0或末尾有0的除法中，被除数和除数末尾相同数位上的0的处理方法。

②正确处理商中间有0的情况，避免因位数错误导致计算错误。

③