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英语活动Newnbsp;wordsnbsp;：eye、nose、mouth
活动目标：
1、情愿仿照老师唱歌，做简洁的歌表演动作。
2、观看情景表演，初步理解goodmorning的意义。
3、初步学习goodmorningtoyou的发音。
预备：
1、配班老师在木偶台后操作木偶。
2、猫、狗木偶各一个
3、歌曲goodmorningtoyou的磁带
过程：
1、向幼儿问好。
t：goodmorning
2、利用情景表演，让幼儿理解“goodmorning”的大意
t：〔在主班老师向幼儿问好时，配班老师在木偶台后操作小狗小猫的木偶，并学着小猫、小狗的声音〕goodmorning同时向主班老师鞠躬。
t：〔做出惊异状，找到两个木偶〕goodmorninggoodmorning
t：〔学小猫声音〕goodmoning,teacher.〔学小狗声音〕goodmoning,teacher.〔边说边向老师鞠躬〕〔面对全体小伴侣边说边鞠躬〕goodmoning,boysandgirls.(面对老师)we,llsingasongforyou.
t:asong?ok.let,slisten.
3、让幼儿观赏并学唱歌曲“goodmorningtoyou”。
〔1〕播放录音，同时让幼儿观看老师和木偶的表演唱。
配班老师演奏钢琴，主班老师带幼儿随音乐学唱歌曲2-3遍
家长开放日——英语活动
newwords：eye、nose、mouth
镇江市试验幼儿园王玲玲
活动目标：
1、能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称〔eye,nose,mouth〕
2、通过各种玩耍活动，能够了解各器官的作用和功能。
3、体验英语玩耍活动中的乐趣。
活动预备：
1、单词卡：眼睛〔eye〕鼻子〔nose〕嘴巴〔mouth〕
2、磁带、多媒体
3、粘贴小红花若干
活动过程：
第一部分：热身活动：fingergames
其次部分：新授活动：newwords：eye、nose、mouth
1、多媒体呈现
2、集体学习单词eyenose和mouth
3、玩耍一：凹凸音
4、玩耍二：摸鼻眼〔摸对者嘉奖小红花〕
师：touchyoureyes,onetwo,three.
幼：〔手指眼睛〕here,here,here.
师：touchyournose,onetwo,three.
幼：〔手指鼻子〕here,here,here.
师：touchyourmouth,onetwo,three.
幼：〔手指嘴巴〕here,here,here.
5、和老师一起做“五官操”，以及激发幼儿的学习热忱，并让幼儿接触“eye,nose,mouth”的发音。儿歌：
eyeeyeeye眨呀眨
nosenosenose闻一闻
mouthmouthmouth波波波
earsearsears听声音
第三部分：musicparty
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