- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit6FoodLesson1(说课稿)-2024-2025学年人教精通版(2024)英语三年级上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
Unit6FoodLesson1(说课稿)-2024-2025学年人教精通版(2024)英语三年级上册
设计意图
本节课旨在通过生动有趣的教学活动,帮助学生掌握人教精通版三年级上册Unit6FoodLesson1的主要内容,培养学生的英语听说能力和饮食习惯。通过本节课的学习,学生能够熟练运用本单元所学的食物单词和句型,了解健康饮食的重要性,提高他们对英语学习的兴趣和积极性。同时,结合学生的生活实际,引导他们关注自己的饮食习惯,为后续单元的学习打下坚实基础。
核心素养目标
1.语言能力:培养学生正确拼读和运用食物类单词及基本句型的能力,提升英语听说交流水平。
2.文化意识:通过食物主题的学习,增进学生对健康饮食习惯的认识,了解不同文化中的饮食特点。
3.思维品质:鼓励学生在课堂活动中主动思考,提出问题和解决问题,发展逻辑思维和创新思维。
4.学习策略:指导学生运用有效的学习策略,如通过歌曲、游戏等互动方式,提高学习效率和兴趣。
学情分析
本节课面向的是三年级的学生,他们在知识层面已经具备了一定的英语基础,能够识别和拼读简单的单词,理解基本的英语指令和对话。在能力方面,学生的听说能力相对较强,但读写能力尚处于发展阶段。在素质方面,学生好奇心强,善于模仿,对新鲜事物有较高的兴趣。
行为习惯上,三年级学生活泼好动,注意力易分散,需要通过多样化的教学活动来维持他们的兴趣。他们习惯于通过直观、形象的方式学习,对游戏、歌曲、故事等教学形式有较高的接受度。此外,学生在课堂上的合作意识逐渐增强,愿意在小组活动中与同伴交流互动。
在课程学习方面,学生对食物类单词和基本句型有一定的了解,但可能对健康饮食的概念较为模糊。因此,在教学过程中,需要结合学生的实际情况,通过生动有趣的教学方法,激发他们的学习兴趣,同时引导他们关注健康饮食,为后续学习打下良好的基础。
教学方法与策略
1.采用直观演示法和情景教学法,通过实物展示和实际情景模拟,增强学生对食物类单词和句型的理解和记忆。
2.设计角色扮演和小组讨论活动,让学生在模拟餐厅点餐的情境中,实践目标语言,提高互动性和参与度。
3.运用多媒体教学资源,如食物图片、动画和歌曲,激发学生的学习兴趣,同时辅助记忆和语言输出。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过展示各种食物图片,询问学生喜欢吃什么,引出本节课主题。
-回顾旧知:复习上一节课学习的食物单词,如apple,banana等,为学生学习新单词做好铺垫。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:介绍本节课要学习的食物单词(如:cake,bread,milk等)和句型(如:Ilike...,Doyoulike...?)。
-举例说明:使用实物或图片举例说明单词和句型的用法。
-互动探究:组织学生进行小组讨论,询问他们喜欢的食物,并使用新学的句型进行交流。
3.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:分组进行角色扮演,模拟餐厅点餐的场景,运用所学单词和句型。
-教师指导:在学生练习过程中,提供必要的指导和纠正错误,确保学生正确使用语言。
4.课堂总结(约5分钟)
-总结本节课学习的重点单词和句型,确保学生掌握了基本用法。
-强调健康饮食的重要性,鼓励学生在日常生活中做出明智的食物选择。
5.作业布置(约5分钟)
-让学生回家后,用本节课学习的单词和句型编写一个小对话,并与家人进行交流。
-鼓励学生记录下自己和家人一周内的食物选择,思考如何改进饮食结构。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-食物类单词卡片:制作或购买包含本节课所学食物单词的卡片,方便学生复习和自我测试。
-食物主题故事书:选择一些以食物为主题的英语故事书,如《TheVeryHungryCaterpillar》等,增加学生对食物单词和句型的接触。
-健康饮食宣传册:制作宣传册,介绍健康饮食的基本原则和推荐的食物选择。
-食物分类游戏:设计一些分类游戏,如将食物分为水果、蔬菜、肉类等类别,帮助学生巩固食物单词。
2.拓展建议:
-鼓励学生在家里与父母一起制作简单的食物,如沙拉、三明治等,并在制作过程中使用英语交流。
-建议学生观看英语儿童节目或动画片,特别是那些涉及食物和饮食的片段,如《DoratheExplorer》中的食物寻找环节。
-让学生尝试记录自己的日常饮食,用英语描述所吃的食物,并在班级内分享。
-鼓励学生参加学校或社区组织的健康饮食活动,如烹饪课程
您可能关注的文档
- 5.6 算得对吗 (说课稿)- 2024-2025学年二年级下册数学北师大版.docx
- 山东省郯城第三中学高一体育 背越式跳高说课稿 新人教版.docx
- 第一单元 民事权利与义务 单元说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docx
- 二年级品德与生活上册 粮食来得真不容易说课稿1 北师大版.docx
- 3 古诗词三首 《宿建德江》(说课稿)2024-2025学年统编版语文六年级上册.docx
- 2024年学年七年级语文下册 第二单元 告别抒怀 第4课《告别昨天的我》说课稿2 新疆教育版.docx
- 第三单元课外古诗词诵读《庭中有奇树》说课稿 2024-2025学年统编版语文八年级上册.docx
- Unit 3 Reading(1)Our wonderful school 说课稿 2024-2025学年译林版英语七年级上册.docx
- Unit 3 Section B Project(3a~3c) 说课稿- 2024—2025学年人教版(2024年)英语七年级上册.docx
- 选举产生班委会 第一课时(说课稿)全国通用五年级上册综合实践活动.docx
- 8.1 《荷花淀》说课稿 2024-2025学年统编高中语文选择性必修中册.docx
- 粤教版 信息技术 必修 3.2.4 利用像表呈现分析结果 说课稿.docx
- 五年级信息技术上册 转动的风车 1说课稿 冀教版.docx
- 第22课 生物资源的合理利用(说课稿)-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(粤教粤科版).docx
- 川教版(2024)小学信息技术三年级上册 《在线搜索查信息》说课稿.docx
- 2024-2025学年高中语文 第二单元 一 王好战请以战喻说课稿7 新人教版选修《先秦诸子选读》.docx
最近下载
- 土方工程施工质量控制要点.ppt
- Wi-Fi技术及应用.ppt VIP
- 学习教育专题党课:严守中央八项规定精神,争做新时代合格党员.docx VIP
- 2025年党支部书记学习教育专题党课中央八项规定专题党课讲稿(严守中央八项规定精神,争做新时代合格党员;从中央八项规定精神看党员干部的责任与担当).docx VIP
- 9.1.2 用坐标描述简单几何图形(教学设计)七年级数学下册(人教版2025).pdf
- 2025年通信工程师中级传输与接入(无线)真题及答案解析 .pdf VIP
- 研究生考试政治常考知识点.pdf VIP
- 基于单片机的智能家居语音识别控制系统.docx
- 深入贯彻中央八项规定精神学习教育党课(ppt).pptx VIP
- 数字式加速度传感器的设计.docx
文档评论(0)