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2024-2025学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(1)教学说课稿新人教版必修《中外历史纲要(下)》
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2024-2025学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第21课《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(1)》。本课内容紧密围绕新教材必修《中外历史纲要(下)》展开,主要讲述20世纪下半叶世界殖民体系的瓦解过程及新兴国家的发展情况,旨在帮助学生了解世界殖民体系的形成与演变,认识新兴国家的崛起及其对世界格局的影响。
核心素养目标
1.培养学生运用史料分析、比较研究等方法,理解世界殖民体系瓦解的历史过程。
2.培养学生认识新兴国家崛起对世界格局的影响,增强对国家主权和民族自决权的认识。
3.培养学生树立全球视野,理解不同文明间的交流与冲突,提高国际理解能力。
教学难点与重点
1.教学重点
①世界殖民体系瓦解的过程和特点,包括主要事件、关键节点以及各地区的具体表现。
②新兴国家崛起的原因、表现和影响,重点关注其经济、政治和文化方面的变化。
2.教学难点
①如何帮助学生理解世界殖民体系瓦解的复杂性和多样性,以及其与新兴国家崛起之间的因果关系。
②如何引导学生分析新兴国家在国际政治经济格局中的地位变化,以及这种变化对世界秩序的影响。
③如何结合具体案例,帮助学生理解不同新兴国家在独立发展道路上的差异性和共同面临的挑战。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:系统介绍世界殖民体系瓦解的历史背景和过程,引导学生理解核心概念。
2.讨论法:组织学生围绕新兴国家崛起的原因和影响进行讨论,培养批判性思维。
3.案例分析法:通过具体案例,帮助学生深入理解历史事件的发展脉络和内在逻辑。
教学手段:
1.多媒体展示:利用图片、视频等多媒体资源,直观展示历史场景和重要事件。
2.网络资源整合:引导学生利用网络资源,拓展知识视野,提高信息检索能力。
3.教学软件应用:借助教学软件,进行互动式教学,增强学生的学习参与度和体验感。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-教师展示世界地图,引导学生观察20世纪下半叶世界政治版图的变化。
-提问:同学们,你们知道20世纪下半叶世界发生了哪些重大变化吗?今天我们就来学习《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》。
-简要介绍本节课的学习目标和内容。
2.讲授新知(20分钟)
-第一环节:世界殖民体系的瓦解
-教师讲解世界殖民体系的形成和发展,重点介绍第二次世界大战后殖民体系的瓦解过程。
-展示相关历史图片和视频,让学生直观感受殖民体系的瓦解。
-提问:殖民体系瓦解的原因有哪些?学生回答后,教师总结并补充。
-第二环节:新兴国家的发展
-教师介绍新兴国家的崛起背景,包括政治、经济和文化等方面的变化。
-通过案例分析,如印度、埃及等国家的独立过程,让学生了解新兴国家的崛起路径。
-引导学生思考:新兴国家的崛起对世界格局产生了哪些影响?
3.巩固练习(10分钟)
-教师设计一组选择题和简答题,帮助学生巩固本节课所学知识。
-学生独立完成练习,教师巡视指导,解答学生疑问。
4.课堂小结(5分钟)
-教师总结本节课的重点内容,强调世界殖民体系瓦解和新兴国家崛起的历史意义。
-鼓励学生在课后进一步思考,如何从历史中汲取经验教训。
5.作业布置(5分钟)
-布置课后阅读任务,要求学生阅读相关历史资料,了解新兴国家的发展现状。
-布置思考题:结合所学知识,分析当前世界政治经济格局的特点及发展趋势。
-提醒学生准备下一节课的讨论话题,如“全球化背景下新兴国家的机遇与挑战”。
知识点梳理
1.世界殖民体系的形成与发展
-殖民体系的形成背景:资本主义的发展和工业革命的推动。
-殖民体系的特征:以欧洲为中心,通过武力征服和贸易手段扩张。
-殖民体系的范围:包括非洲、亚洲、拉丁美洲和太平洋岛屿等地区。
2.世界殖民体系的瓦解
-瓦解的原因:第二次世界大战后,殖民国家力量削弱,民族解放运动兴起。
-瓦解的过程:从20世纪50年代开始,亚非拉地区国家纷纷独立。
-瓦解的影响:世界政治格局发生变化,多极化趋势加强。
3.新兴国家的发展
-新兴国家的定义:指在殖民体系瓦解后独立的国家。
-新兴国家的发展特点:经济独立、政治民主、文化多元。
-新兴国家的发展道路:探索适合本国国情的发展模式。
4.新兴国家在国际政治经济格局中的地位
-新兴国家崛起的影响:改变世界力量对比,推动国际政治经济秩序变革。
-新兴国家在国际事务中的作用:积极参与国际事务,维护自身利益。
-新兴国家面临的挑战:经济发展不平衡
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