学生报告1：中学生学法指导.pptVIP

学会学习，做时代的主人孩子面对未来的能力哪里来●“我们在寻找那些从未存在过的人”，这是特斯拉公司2014年6月在推特和微博上发布的招聘信息。●不存在的人就是面对未来，可以打破学习边界，保持无限可能，具备持续学习能力的人。●要成为或者创造不存在的人，首先需要的就是学习方式的变革。“深科技”异军突起的挑战！“深科技”是以人工智能、基因技术的突破为核心，建立在科学发现和真正的科技创新基础上的科学技术。深科技给每个人的生活、工作、学习方式带来巨大的变革：据统计，在纽约一名大学生从毕业到退休,工作平均大概要流动13次，在伦敦大概要11次，在北京大概要流动9—10次。应做好准备！●清华附中学生领袖训练营以培养勇于承担社会责任、具有国际视野、追求卓越的领袖人才为出发点，力图通过一学年的系列课程和活动，培养学生的公民意识、创新精神和领袖气质，使学生在责任意识、综合能力和多元文化视野方面得到全面提升。

清华附中学生领袖训练营由校长王殿军担任营长，每期选拔学员30名左右。从2009年至今，已经举办11期。青年领袖人才：踩稳脚下七块“砖”

清华大学附中王殿军●勇气与理想追求大理想，成就大事业，不要在乎一时成败。人生就是一场马拉松，赢在终点才最重要。

●规则与规律规律是本质，规则是基础；要了解和尊重规律，也要懂得规则。●竞争与合作学会学习、学会做事、学会合作、学会生存、学会沟通与合作。

●创造力与激情创造力是成就大业者必不可少的基本素质。作为引领者，必须想在别人前边，具有超前意识，具有战略眼光。●品格与境界

美国著名管理大师斯蒂芬·柯维有一句名言：“思想决定行为，行为渐成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运。”●领导力

要学会处理三种关系：一是与自己的关系；二是与同伴的关系；三是与上下级的关系。

●行动我们不仅要有远大的追求，更要有脚踏实地的行动作风。

中华民族源远流长的大学之道“明德亲民”（《大学》：大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。）“立德树人”（助推中华民族伟大复兴。一脉相承由又与时俱进）青年学生成功开放人生的十大要素我们的国家在向国际化迈进，我们的公民在向世界公民发展，开放人生正是适应人才战争年代的发展趋势。大、中学生不应该拘泥于专业成绩，更应把握机会培育自身的核心素养。众多的中国成功者的经历，总结出了成功开放人生的十大要素。心态开放开拓视野拥有自信富于胆略学会策划高效行动创新精神整合平台良好人脉树立品牌未来教育对学习者的挑战深度学习是指机器学习、人工智能研究中的一个新的领域，是通过建立、模拟人脑分析、学习的神经网络，模仿人脑的机制来解释图像、声音、文本等数据，并具有自主学习、调节行为模式的功能。新的学习要求和方式是基于现代信息技术特别是互联网以及快速发展的物联网条件的。新的学习，将大大提高学习者

的学习效率和学习质量网络化学习不受时间和空间限制，海量呈现、自由搜索，随时随地的移动学习成为可能。交互性学习在网络社区，“同声相应、同气相求”，互相交流、互相学习、互相分享、相互促进。??个性化学习在教育、学习领域的个性化资源包、个性化推送、个性化诊断、个性化练习、个性化定制，将拥有最大的市场。?批判性学习一种现象多种解释、一个问题多种答案将成为常态，从小形成批判性思维、探求多种解决方案，将成为基本的和必备的学习品质。综合性学习将不同学科的知识、方法和价值融会贯通的能力成为学习者最核心的能力。淡化学科概念、推迟专业分工、打破学科壁垒，已经成为世界教育改革的潮流，也是我国新高考改革的重要导向。时代需要创造性人才——学会学习，迎接挑战！质