- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术计算机病毒的预防技术说课稿新人教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计思路
本节课以新人教版初中信息技术教材为基础,针对八年级学生,围绕计算机病毒的预防技术展开教学。通过案例分析、实践操作和讨论交流,使学生掌握计算机病毒的基本知识、传播途径及预防措施,提高网络安全意识。教学内容紧密联系实际,注重培养学生的动手能力和创新能力。
二、核心素养目标
培养学生信息意识,认识到计算机病毒的危害,学会识别和防范病毒;提升计算思维,通过分析病毒传播机制,培养逻辑推理能力;增强问题解决能力,通过实践操作,学会运用所学知识解决实际问题;增强信息安全意识,形成良好的网络安全习惯,为终身学习奠定基础。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在进入本节课之前,已经具备了一定的计算机基础知识,如计算机的基本组成、操作系统、网络基本概念等。然而,对于计算机病毒的定义、传播方式、预防措施等方面的知识掌握程度不一,部分学生可能对病毒的危害性和防范方法缺乏深入了解。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
初中生对信息技术课程普遍保持较高的兴趣,好奇心强,喜欢动手实践。学生的信息处理能力、逻辑思维能力和问题解决能力在不同程度上有所体现。学习风格方面,部分学生偏好通过视觉和听觉获取信息,而另一部分学生则更倾向于动手操作和探究。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
由于计算机病毒知识较为抽象,学生可能难以理解病毒的工作原理和传播途径。此外,学生在实际操作中可能遇到软件安装、病毒查杀等具体问题,需要教师提供针对性的指导和帮助。此外,学生在面对大量信息时,如何筛选、辨别和运用相关信息,也是他们可能遇到的挑战。
四、教学资源
-软硬件资源:计算机教室、笔记本电脑、教学投影仪、计算机病毒模拟软件、杀毒软件等。
-课程平台:学校网络教学平台,用于上传教学课件、视频资源和在线作业。
-信息化资源:计算机病毒相关图片、视频资料、案例分析文档、网络安全法规等。
-教学手段:多媒体教学、小组讨论、实践操作、案例分析、角色扮演等。
五、教学过程设计
一、导入环节(5分钟)
1.创设情境:展示一系列计算机被病毒侵害的图片或视频,提问学生:“你们知道这些图片或视频中发生了什么吗?为什么会出现这样的情况?”
2.提出问题:引导学生思考计算机病毒的定义、危害以及预防方法。
3.学生回答:请学生分享自己对计算机病毒的了解,教师给予肯定和补充。
二、讲授新课(20分钟)
1.计算机病毒的定义和分类:讲解计算机病毒的基本概念、分类以及常见类型,如文件型病毒、引导型病毒等。
2.计算机病毒的传播途径:介绍计算机病毒的主要传播途径,如网络传播、移动存储设备传播等。
3.计算机病毒的预防措施:讲解预防计算机病毒的方法,如安装杀毒软件、定期更新系统、不随意打开不明邮件附件等。
4.案例分析:以实际案例为例,分析计算机病毒的危害及预防措施,让学生了解计算机病毒的实际应用。
三、巩固练习(10分钟)
1.课堂练习:教师给出几道关于计算机病毒的选择题或判断题,让学生在规定时间内完成。
2.小组讨论:将学生分成小组,讨论如何预防计算机病毒,每组选代表发言。
四、课堂提问(5分钟)
1.教师提问:针对课堂内容,提出问题引导学生思考,如“如何判断一个文件是否被病毒感染?”、“预防计算机病毒的最佳方法是什么?”等。
2.学生回答:请学生回答教师提出的问题,教师给予点评和补充。
五、师生互动环节(5分钟)
1.教师提问:请学生分享自己在生活中遇到过的计算机病毒问题及解决方法。
2.学生回答:学生回答问题,教师给予肯定和补充。
六、总结与拓展(5分钟)
1.教师总结:对本节课的主要内容进行总结,强调计算机病毒的危害和预防措施。
2.核心素养拓展:引导学生思考如何提高自己的网络安全意识,养成良好的上网习惯。
教学过程流程环节:
1.导入环节:5分钟
2.讲授新课:20分钟
3.巩固练习:10分钟
4.课堂提问:5分钟
5.师生互动环节:5分钟
6.总结与拓展:5分钟
总用时:45分钟
六、知识点梳理
1.计算机病毒的基本概念:
-定义:计算机病毒是一种具有自我复制能力的恶意软件程序,能够在计算机系统中传播、破坏或窃取信息。
-特征:传染性、潜伏性、破坏性、隐蔽性、变种性。
2.计算机病毒的传播途径:
-网络传播:通过电子邮件、下载文件、网络共享等方式传播。
-移动存储设备传播:通过U盘、光盘、移动硬盘等设备传播。
-系统漏洞传播:利用操作系统漏洞进行传播。
-软件漏洞传播:利用软件漏洞进行传播。
3.计算机病毒的预防措施:
-安装杀毒软件:
您可能关注的文档
- 我们神圣的国土 第二课时(说课稿)全国通用五年级上册综合实践活动[001].docx
- Unit 3 Lesson 3 Near My Home 说课稿 2024-2025学年北师大版(2024)初中英语七年级上册.docx
- 人教版历史与社会八年级上册第三单元第三节课《汉武帝时代的大一统格局》说课稿2.docx
- 八年级历史下册 第4课 工业化的起步说课稿 新人教版.docx
- 《图形的运动——旋转》(说课稿)-2023-2024学年五年级下册数学人教版.docx
- 2.2信息安全小卫士(说课稿)2023-2024学年四年级上册信息技术川教版.docx
- 《我是小小营销员》(说课稿)-2024-2025学年三年级上册综合实践活动全国通用.docx
- 校园里的浪费现象(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx
- 古诗词诵读《静女》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 第5课 统计有新招——分类汇总 说课稿 -2023—2024学年辽师大版(2015)初中信息技术七年级下册.docx
- 《认识新同学》说课稿-2024-2025学年统编版语文一年级上册.docx
- 鲁教版小学信息技术四年级上册《第6课 用键盘打字》说课稿[001].docx
- 吉林省通化市七年级地理上册 1.1地球和地球仪说课稿5 (新版)新人教版.docx
- 苏科版(2015)信息技术三年级《主题活动2 图形创作》说课稿.docx
- Unit 1 School Subjects(说课稿)-2023-2024人教新起点版英语三年级下册.docx
- 2.5 露在外面的面(说课稿)-2024-2025学年五年级下册数学北师大版.docx
- 第10课 古代的村落、集镇和城市 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2 经济与社会生活[001].docx
- 广东省德庆县莫村中学2015届九年级体育上学期第十六周 第2课 跳远说课稿.docx
- 《远离火灾:1 危险的火》说课稿-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版[001].docx
- 6.1计算器(说课稿)-2024-2025学年四年级上册数学冀教版[001].docx
最近下载
- 大班社会《关注新闻》PPT课件.ppt VIP
- 中央八项规定精神学习教育全文课件.ppt VIP
- 体例格式7:工学一体化课程《windows服务器基础配置与局域网组建》任务4学习任务教学活动策划表.docx VIP
- 40张英语思维导图读懂高中所有语法知识!赶快收了.pdf
- FES家庭环境量表及评分标准.pdf VIP
- 化学品安全说明书(MSDS).docx
- 有线电视网络EPON设备综合网络管理信息库(MIB)规范-最新版.doc
- 体例格式7:工学一体化课程《windows服务器基础配置与局域网组建》任务3学习任务教学活动策划表.docx VIP
- 化学发光杨晓林省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
- 公交司机消防培训课件.pptx VIP
文档评论(0)