Unit 3 Food and Culture Listening and speaking 教学设计 -2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第二册.docxVIP

Unit3FoodandCultureListeningandspeaking教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit3FoodandCultureListeningandspeaking

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2024年10月20日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生英语听力和口语表达的能力，提升学生对不同文化背景下食物习惯的理解和欣赏。通过听力和口语练习，增强学生的跨文化交际意识，提高语言运用能力和跨文化沟通能力，同时激发学生对世界文化的兴趣，培养他们的跨文化理解和尊重。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.听力理解：准确捕捉并理解对话中的关键信息，包括食物名称、文化习俗和人物态度。

2.口语表达：运用所学词汇和句型，流畅地描述食物和饮食文化。

难点：

1.文化差异的理解：学生可能难以理解不同文化中食物和饮食习俗的差异。

2.口语流利性：学生在实际口语表达时可能存在词汇量不足或语法错误的问题。

解决办法：

1.通过多媒体资源展示不同文化的饮食特点，引导学生对比分析，加深对文化差异的理解。

2.设计情景模拟和角色扮演活动，让学生在模拟真实对话中练习口语表达，同时提供词汇和语法纠错，提高口语流利性。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、笔记本电脑

-课程平台：学校英语学习平台

-信息化资源：网络资源（如在线英语听力材料、相关视频资料）

-教学手段：PPT课件、实物教具（如各国特色食物图片）、卡片式词汇表

五、教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师以提问的方式引入话题：“同学们，你们喜欢尝试不同的食物吗？你们有没有去过其他国家，品尝过当地的特色美食？”

2.学生分享自己的经历和看法。

3.老师总结：“今天，我们就来学习Unit3FoodandCulture这一单元，通过听力和口语练习，了解不同国家的饮食文化。”

二、听力训练（15分钟）

1.老师播放听力材料，让学生初步了解对话内容。

2.学生听后回答问题，如：“Whataretheytalkingabout?”“Whatarethemainpointsoftheconversation?”

3.老师根据学生的回答，纠正发音和语法错误，并解释文化背景知识。

三、词汇学习（10分钟）

1.老师展示与食物相关的词汇，如：sushi,pizza,curry,etc.

2.学生跟读并拼写这些词汇。

3.老师引导学生运用这些词汇进行造句，如：“Iliketoeatsushi.”“Sheorderedapizzafordinner.”

四、口语练习（20分钟）

1.老师组织学生进行角色扮演，模拟对话场景，如：在餐厅点餐、询问食物制作方法等。

2.学生分组练习，老师巡回指导，纠正发音和语法错误。

3.学生展示练习成果，老师给予评价和反馈。

五、课文主旨内容探究（20分钟）

1.老师引导学生阅读课文，了解文章大意。

2.学生分组讨论，找出文章的主要观点和论据。

3.各组代表分享讨论成果，老师点评并总结。

六、全文侧重点讲解（15分钟）

1.老师讲解课文中的重点词汇和句型，如：“Iprefer...to...”“Iminterestedin...”

2.学生跟读并模仿，老师纠正发音和语调。

3.老师引导学生运用这些重点词汇和句型进行口语练习。

七、课堂小结（5分钟）

1.老师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.学生回顾所学知识，提出疑问。

3.老师解答学生疑问，布置课后作业。

八、课后作业（5分钟）

1.学生完成课后练习题，巩固所学知识。

2.老师提醒学生预习下一节课的内容。

六、学生学习效果

学生学习效果

1.听力理解能力提升：通过听力材料的反复播放和针对性的问题设计，学生能够更好地捕捉对话中的关键信息，提高了对英语口语的理解能力。特别是在食物和文化的语境中，学生能够识别和记忆特定的词汇和表达方式，如“fastfood”、“traditionalcuisine”等。

2.口语表达能力增强：通过角色扮演和模拟对话，学生有机会在实际语境中运用所学词汇和句型。他们在描述食物、表达个人喜好或询问饮食文化时更加自信和流利，如能够使用“Iprefer...to...”来表达个人偏好，或使用“Howdoyoumake...?”来询问食物制作方法。

3.文化意识增强：通过学习不同国家的饮食