江苏省如皋市白蒲镇初级中学七年级道德与法治上册人教版：4.2 深深浅浅话友谊 教学设计.docx

江苏省如皋市白蒲镇初级中学七年级道德与法治上册人教版：4.2深深浅浅话友谊教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

江苏省如皋市白蒲镇初级中学七年级道德与法治上册人教版：4.2深深浅浅话友谊教学设计，本课旨在帮助学生了解友谊的内涵、特点和重要性，培养学生的交往能力，增强团队合作精神。教材通过案例分析、讨论和活动等方式，引导学生认识友谊的真谛，学会珍惜友谊，树立正确的价值观。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人际交往能力、情感态度与价值观。通过学习，学生能够理解友谊的深层含义，学会尊重、理解和包容他人，培养诚信、友善的品质，增强合作意识，树立积极向上的人生观。

三、重点难点及解决办法

重点：1.理解友谊的内涵和重要性；2.学会与不同性格的人建立友谊。

难点：1.如何正确处理友谊中的冲突和分歧；2.如何在现实生活中践行友谊的真谛。

解决办法：1.通过案例分析，引导学生深入理解友谊的内涵；2.通过小组讨论和角色扮演，让学生体验友谊中的冲突与解决策略；3.结合实际生活情境，引导学生反思和总结如何建立和维护友谊。突破策略：设置互动环节，鼓励学生积极参与，通过实践体验深化对友谊的认识。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物教具（友谊卡片、角色扮演道具）。

课程平台：班级微信群、学校在线教学平台。

信息化资源：友谊相关的视频资料、网络案例库。

教学手段：小组讨论、角色扮演、互动游戏、PPT演示。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：播放一段关于友谊的视频，让学生谈谈自己对友谊的理解和感受。

回顾旧知：引导学生回忆小学阶段学习的人际交往知识，提问：“在小学时，我们是如何与同学建立友谊的？”

2.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：介绍友谊的定义、特点以及友谊对个人成长的重要性。

举例说明：通过古今中外的友谊故事，如《论语》中的“益者三友”，让学生体会友谊的力量。

互动探究：组织学生分组讨论，分享自己与朋友间的美好回忆，引导学生思考友谊的特质。

3.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：探讨友谊中的冲突与解决策略，介绍如何尊重差异、包容对方。

举例说明：分析具体案例，如朋友间的误会和和解过程，让学生学习如何处理友谊中的问题。

互动探究：模拟情境，让学生扮演不同角色，体验友谊中的冲突与解决，培养解决问题的能力。

4.新课呈现（约10分钟）

讲解新知：讲解友谊与诚信、友善的关系，强调诚信在友谊中的重要性。

举例说明：分享身边的诚信故事，让学生认识到诚信是友谊的基石。

互动探究：学生分组讨论，探讨诚信在友谊中的具体表现，如诚实守信、守时等。

5.新课呈现（约10分钟）

讲解新知：介绍友谊中的合作精神，强调团队合作在友谊中的重要性。

举例说明：分享团队合作的成功案例，让学生体会合作带来的积极影响。

互动探究：组织学生进行小组合作游戏，体验合作过程中的快乐与收获。

6.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生以小组为单位，创作一篇关于友谊的短文，分享友谊的重要性。

教师指导：给予学生创作指导，鼓励学生发挥创意，用文字表达对友谊的理解。

7.课堂小结（约5分钟）

回顾本节课的主要内容，引导学生总结友谊的内涵、特点以及维护友谊的方法。

分享感悟：请学生谈谈自己在学习过程中的感悟，分享对友谊的认识。

8.布置作业（约5分钟）

阅读作业：让学生阅读教材相关章节，加深对友谊的理解。

实践作业：让学生在课后与朋友沟通，尝试运用所学知识处理友谊中的问题。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《友谊的特质》：介绍友谊的五个特质：亲密、平等、自愿、双向、心灵相遇。

-《友谊的维护》：探讨如何通过沟通、理解、信任和尊重来维护友谊。

-《友谊的力量》：讲述友谊对个人成长和社会和谐的重要作用。

-《名人友谊故事》：分享历史上著名人物的友谊故事，如刘备与关羽、张飞的三国情谊。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以阅读拓展阅读材料，深入理解友谊的内涵和重要性。

-引导学生思考如何将所学知识应用到现实生活中，如如何处理与同学、朋友的冲突，如何建立和维护长久的友谊。

-组织学生进行小组讨论，分享自己的友谊经历和感悟，相互学习，共同成长。

-布置实践作业，让学生在家庭、学校或社区中寻找友谊的案例，分析其成功或失败的原因，撰写心得体会。

-鼓励学生参加学校或社区组织的公益活动，如志愿者服务、义卖活动等，通过实际行动体验友谊的力量，培养团队合作精神。

3.设计拓展活动：

-组织“友谊故事会”：让学生分享自己或他人的友谊故事，通过故事中的情节和人物关系，引导学生深入思考友谊的特质和重要性。

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