江苏省东台市唐洋中学初中体育《实心球》教学实录.docx

江苏省东台市唐洋中学初中体育《实心球》教学实录

主备人

备课成员

设计意图

本课《实心球》教学设计以江苏省东台市唐洋中学初中体育课程为背景，旨在通过实际操作练习，提高学生投掷实心球的基本技能，培养学生的团队协作精神和体育锻炼兴趣，同时，让学生了解实心球运动的历史和文化，增强民族自豪感。

核心素养目标

1.增强运动技能：掌握实心球投掷的基本技术，提高投掷准确性和力量。

2.培养运动兴趣：激发学生对投掷运动的兴趣，形成积极的体育锻炼态度。

3.塑造意志品质：通过克服投掷过程中的困难，培养学生坚毅、不怕困难的意志品质。

4.增强团队意识：在集体活动中，培养学生团队协作精神和集体荣誉感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的体育课上已接触过基本的投掷运动，对投掷的基本姿势和动作有一定的了解。然而，对于实心球的投掷技术，多数学生可能尚未系统学习，缺乏对投掷力量、角度、协调性的具体认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对投掷运动普遍感兴趣，但由于个体差异，部分学生可能对投掷技术掌握较快，而另一些学生则可能需要更多的时间来适应。学习风格上，有视觉学习者、听觉学习者和动觉学习者，教学中需结合不同风格进行教学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习实心球投掷时，可能面临以下困难：力量不足导致投掷距离短；投掷角度和力度控制不当；身体协调性差导致动作不协调。此外，学生在团队协作中可能存在沟通不畅、配合不默契等问题，需要教师引导和指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用示范讲解法，结合视频演示，让学生直观学习实心球投掷技术。

2.通过分组练习，设计接力投掷游戏，提高学生的参与度和互动性。

3.利用多媒体教学设备展示实心球运动的历史图片和视频，激发学生的学习兴趣。

4.采用小组讨论，让学生分享投掷技巧，促进知识内化和技能提升。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要学习的是初中体育《实心球》这一课。实心球是一种常见的田径运动项目，它不仅能锻炼我们的身体，还能培养我们的团队协作精神。那么，你们对实心球有哪些了解呢？（学生）……

（教师）很好，大家都有一定的了解。今天，我们就一起来深入学习实心球投掷的技术要领，提高我们的投掷水平。

二、基本技术讲解与示范

（教师）首先，我们来学习实心球投掷的基本技术。投掷实心球需要掌握以下几个要点：持球、预备姿势、用力、投掷。

1.持球：将实心球握在手中，手臂自然下垂，掌心贴紧球体，拇指和其他四指用力均匀。

2.预备姿势：两脚自然分开，与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下沉，身体略向前倾。

3.用力：投掷时，先用力蹬地，然后迅速转体、挥臂，将实心球投出。

4.投掷：投掷时，手臂要尽量伸直，投掷角度以45度左右为宜。

三、学生分组练习

（教师）同学们，接下来，请大家分成小组，按照刚才所学的技术要领，进行实心球投掷练习。

1.每位同学先进行持球练习，熟悉实心球握法。

2.然后进行预备姿势练习，注意身体重心下沉，身体略向前倾。

3.接着进行用力练习，注意蹬地、转体、挥臂的连贯性。

4.最后进行投掷练习，注意投掷角度和力量的控制。

在练习过程中，大家要注意安全，避免发生碰撞和摔倒。如果有同学遇到困难，可以随时向老师或其他同学请教。

四、教学评价与反馈

（教师）同学们，经过一段时间的练习，相信大家已经掌握了实心球投掷的基本技术。现在，我将进行教学评价，请大家注意观察。

1.技术评价：观察每位同学的持球、预备姿势、用力、投掷等动作是否规范。

2.力量评价：观察每位同学的投掷力量和距离。

3.安全评价：观察每位同学在练习过程中的安全意识。

在评价过程中，大家要虚心接受老师的指导，不断改进自己的投掷技术。

五、总结与拓展

（教师）同学们，今天我们学习了实心球投掷的基本技术，希望大家能够在今后的体育锻炼中，不断提高自己的投掷水平。同时，也要注意以下几点：

1.坚持锻炼，不断提高自己的身体素质。

2.学会与他人合作，培养团队精神。

3.在锻炼过程中，注意安全，避免发生意外。

最后，让我们一起回顾一下今天所学的重点内容：

-实心球投掷的基本技术要点。

-如何进行持球、预备姿势、用力、投掷等动作。

-如何在练习过程中注意安全。

希望大家能够在今后的学习中，将这些知识运用到实际中，不断提高自己的运动技能。谢谢大家！

教学资源拓展

1.拓展资源：

-实心球的历史与发展：介绍实心球运动的起源、发展历程以及在不同国家和地区的流行情况，如古代的投石游戏、现代田径比赛中的实心球项目等。

-实心球运动的规则与裁判方法：详细讲解实心球