2024秋八年级历史上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第11课《北洋军阀的黑暗统治》教学设计 新人教版.docxVIP

2024秋八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第11课《北洋军阀的黑暗统治》教学设计新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以《北洋军阀的黑暗统治》为主题，通过分析北洋军阀统治时期的历史背景、主要特点及其对国家的影响，引导学生了解民国初年社会动荡、军阀混战的历史状况，培养学生的历史意识和社会责任感。教学内容与新人教版八年级历史上册第三单元相关，紧密结合课本，注重实践与理论相结合，通过案例分析和课堂讨论，提高学生的历史素养。

二、核心素养目标

1.培养学生理解历史变迁的能力，认识北洋军阀统治下的社会状况。

2.增强学生分析历史事件的能力，探究北洋军阀统治的特点和影响。

3.培养学生运用史料进行实证探究，形成历史思维和批判性思维。

4.强化学生传承历史责任感，树立为国家富强和民族振兴而努力奋斗的信念。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①北洋军阀统治时期的主要政治、经济、军事特点；

②北洋军阀统治时期的社会状况及其对民国初年社会的影响。

2.教学难点，

①理解北洋军阀统治时期社会动荡的原因和表现；

②分析北洋军阀统治对民国初年社会发展和国家统一的影响；

③培养学生从历史角度评价北洋军阀统治时期的社会现象，形成正确的历史观。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、实物教具（北洋军阀时期的相关图片、图片）。

课程平台：历史教学平台、网络教学资源库。

信息化资源：北洋军阀时期的历史文献、相关历史事件的视频资料。

教学手段：课堂讲授、小组讨论、案例分析、历史地图展示。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段民国初年的影像资料，引导学生观察影像中的社会现象，提出问题：“这段影像反映了什么样的历史时期？当时的社会状况如何？”

-回顾旧知：简要回顾辛亥革命后中华民国的成立，以及南北议和的历史事件。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

1.北洋军阀统治时期的政治特点：讲述北洋军阀统治下的政治体制、政权更迭等情况。

2.北洋军阀统治时期的经济特点：分析北洋军阀统治对国家经济的影响，如军阀割据、税收沉重等。

3.北洋军阀统治时期的军事特点：介绍北洋军阀的军事力量、军事制度以及军事冲突等。

-举例说明：

1.以直奉战争为例，说明北洋军阀统治下的军事冲突和政权更迭。

2.以军阀割据为例，展示北洋军阀统治对国家统一和发展的阻碍。

-互动探究：

1.引导学生分组讨论，分析北洋军阀统治时期社会动荡的原因。

2.学生分享讨论成果，教师点评并总结。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

1.学生根据所学内容，绘制一张北洋军阀统治时期的社会状况简图。

2.学生仿写一篇关于北洋军阀统治时期社会现象的小作文。

-教师指导：

1.对学生的绘图和写作进行个别指导，帮助其完善作品。

2.针对学生的回答，进行点评和补充，确保学生准确理解知识点。

4.拓展延伸（约10分钟）

-教师提出问题：“北洋军阀统治时期的黑暗统治对民国初年的社会产生了哪些深远影响？”

-学生分组讨论，并分享讨论成果。

-教师总结，强调北洋军阀统治时期的历史意义。

5.总结提升（约5分钟）

-学生回顾本节课所学内容，总结北洋军阀统治时期的特点和影响。

-教师强调北洋军阀统治时期的历史教训，引导学生树立正确的历史观。

6.布置作业（约5分钟）

-要求学生课后查阅资料，了解北洋军阀统治时期的著名人物和事件。

-完成课后思考题，撰写一篇关于北洋军阀统治时期社会现象的小论文。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-北洋军阀统治时期的历史文献：如《北洋政府公报》、《中华民国史》等，这些文献可以提供关于北洋军阀统治时期政治、经济、军事等方面的详细信息。

-北洋军阀统治时期的社会调查报告：如《中国农村社会概况》等，这些报告反映了当时的社会状况和民众生活。

-北洋军阀统治时期的文化作品：如鲁迅的《阿Q正传》、郭沫若的《北洋军阀统治下的中国》等，这些作品从文学角度反映了北洋军阀统治时期的社会现实。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《北洋政府公报》等历史文献，了解北洋军阀统治时期的政治动态。

-建议学生参观历史博物馆或图书馆，通过实物和图片资料更直观地感受北洋军阀统治时期的社会环境。

-组织学生观看与北洋军阀统治时期相关的历史纪录片，如《辛亥革命》、《北洋风云》等，通过影像资料加深对历史的理解。

-引导学生进行小组合作，研究北洋军阀统治时期某一特定事件或人物，撰写研究报告，增强学生的实证研究能力。

-建议学生阅读鲁迅、郭沫若等作家的作品，通过文学作品体会北洋军阀统治时期的社会氛围和文化