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学前艺术教育专题复习题（附答案）

一、填空题

1.学前艺术教育主要包括音乐教育和美术教育两大方面。

2.幼儿园音乐教育活动的类型主要有歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和音乐欣赏活动。

3.幼儿美术活动的三种主要形式是绘画、手工和美术欣赏。

4.学前儿童音乐教育目标一般可以分为认知、情感与态度和操作三个方面。

5.在幼儿美术教学中，命题画是教师提出绘画的主题和要求，让幼儿围绕主题进行绘画。

6.韵律活动是指在音乐的伴奏下以协调性的身体动作来表现音乐的活动。

7.幼儿手工活动的目的包括培养幼儿的动手能力、创造能力和审美能力。

8.柯达伊教学法是由匈牙利音乐家柯达伊创立的音乐教育体系。

9.美术教育中的观察法是指教师引导幼儿有目的地感知客观事物的形状、颜色、结构等特征的方法。

10.音乐欣赏活动中，引导幼儿感受音乐的要素主要包括旋律、节奏、和声等。

二、单选题

1.以下哪种乐器不属于幼儿园常见的打击乐器（）

A.木鱼

B.三角铁

C.钢琴

D.沙锤

答案：C

2.幼儿绘画发展的涂鸦期一般在（）

A.1-2岁

B.2-4岁

C.4-5岁

D.5-7岁

答案：B

3.音乐教育能促进幼儿大脑（）的发展。

A.左半球

B.右半球

C.左右半球均衡

D.不确定

答案：C

4.教师在指导幼儿进行手工活动时，首先要（）

A.提供材料

B.示范讲解

C.提出要求

D.激发兴趣

答案：D

5.幼儿在欣赏音乐时，能随着音乐的节奏轻轻晃动身体，这表明幼儿具有初步的（）

A.节奏感

B.音高感

C.音色感

D.和声感

答案：A

6.下列哪种绘画形式最适合小班幼儿（）

A.命题画

B.意愿画

C.装饰画

D.写生画

答案：B

7.音乐教育中，教师通过示范演唱让幼儿学习歌曲，这是运用了（）

A.练习法

B.欣赏法

C.示范法

D.游戏法

答案：C

8.幼儿手工活动中，折纸的基本技能不包括（）

A.对边折

B.对角折

C.双正方折

D.镂空折

答案：D

9.幼儿园音乐欣赏活动的重点是培养幼儿的（）

A.演唱能力

B.演奏能力

C.感受和理解音乐的能力

D.创作能力

答案：C

10.在幼儿美术教育中，教师让幼儿通过触摸来感受物体的形状，这是运用了（）

A.观察法

B.感知法

C.示范法

D.游戏法

答案：B

11.以下哪首歌曲适合小班幼儿演唱（）

A.《歌唱祖国》

B.《蜗牛与黄鹂鸟》

C.《茉莉花》

D.《黄河大合唱》

答案：B

12.幼儿绘画时，经常会把自己喜欢的东西画得很大，不喜欢的东西画得很小，这体现了幼儿绘画的（）特点。

A.夸张性

B.抽象性

C.写实性

D.象征性

答案：A

13.音乐教育活动中，教师引导幼儿用身体动作表现音乐的快慢，这是培养幼儿的（）

A.节奏感

B.音高感

C.音色感

D.表现力

答案：A

14.幼儿手工制作中，泥工的基本技法有团圆、搓条、（）等。

A.雕刻

B.压平

C.编织

D.印染

答案：B

15.幼儿园美术教育的首要任务是（）

A.培养幼儿的绘画技能

B.培养幼儿的审美能力

C.培养幼儿的创新能力

D.培养幼儿的手工制作能力

答案：B

三、多选题

1.学前艺术教育的价值包括（）

A.培养幼儿的审美能力

B.促进幼儿智力发展

C.培养幼儿的创造力

D.促进幼儿情感发展

答案：ABCD

2.幼儿园音乐教育的内容包括（）

A.歌唱

B.韵律活动

C.打击乐演奏

D.音乐欣赏

答案：ABCD

3.幼儿美术教育的方法有（）

A.观察法

B.示范法

C.练习法

D.游戏法

答案：ABCD

4.以下属于幼儿韵律活动的有（）

A.舞蹈

B.律动

C.音乐游戏

D.歌表演

答案：ABCD

5.幼儿手工活动的材料可以分为（）

A.点状材料

B.线状材料

C.面状材料

D.块状材料

答案：ABCD

6.音乐教育对幼儿社会性发展的作用有（）

A.培养合作意识

B.增强自信心

C.提高交往能力

D.培养规则意识

答案：ABCD

7.幼儿绘画的特点有（）

A.夸张性

B.象征性

C.随意性

D.抽象性

答案：ABC

8.适合幼儿欣赏的音乐作品包括（）

A.儿歌

B.中外经典乐曲

C.民间音乐

D.流行音乐

答案：ABC

9.学前艺术教育的原则包括（）

A.审美性原则

B.创造性原则

C.趣味性原则

D.实践性原则

答案：ABCD

10.幼儿