- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
导入新课1929年10月?24?日,随着美国华尔街股票市场股票崩溃,一场空前严重的资本主义经济危机从美国开始席卷整个资本主义世界,美国进入“大萧条”时期,资本家哀叹“世界末日已经来临”。一波未平,一波又起,1939年9月1日,德国进攻波兰,引发了第二次世界大战,世界陷人了一场大灾难,资本主义国家几乎成为废墟。图1经济危机中的美国人领取救济图2二战后的柏林正当世界以为资本主义的丧钟已经敲响的时候,20世纪50-70年代主要资本主义国家纷纷进入黄金时期,呈现繁荣景象。
第19课
资本主义国家的新变化
目录壹国家的宏观调控贰科学技术的新发展叁社会结构的变化肆福利国家与社会运动
国家的宏观调控壹
一、国家的宏观调控(一)国内调控1.原因含义:资本主义国家不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡,既强调市场机制,又主张国家适度调控与国际协调①1929年爆发的经济大危机,充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。②二战以及社会主义对资本主义的冲击与影响,迫使资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事。2.特点以市场经济为基础、以强化国家干预为核心,谋求资本主义的生存发展。3.主要措施①加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求。②制定经济发展计划,促进经济协调发展。③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施的实质是在维护资本主义制度的前提下对生产关系的局部调整,是资本主义制度的自我完善。苏联模式有利于维护生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
一、国家的宏观调控(一)国内调控4.结果含义:资本主义国家不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡,既强调市场机制,又主张国家适度调控与国际协调取得了一定的成效,经济增长一度增快5.问题①表现:20世纪70年代,主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象。②应对:各国适当减少政府对经济的干预。提醒:国家干预经济不能解决“滞胀”问题,是因为扩大投资拉动经济会加剧通货膨胀,而抑制通货膨胀则会阻碍经济增长经济增长停滞,通货膨胀严重。如大幅度减税、国有企业私有化、削减福利、向地方放权等,但不是完全放弃干预经济
核心概念凯恩斯主义英国经济学家凯恩斯提出的经济理论。主张通过政府对经济社会活动的必要干预来消除生产过剩与失业危机,实现充分就业;国家采用扩张性经济政策,通过增加需求来促进经济增长,即扩大政府开支,实行财政赤字,刺激经济,维持繁荣。凯恩斯主义深化了对资本主义的认识,说明了资本主义的新特征及其运行机制,标志着资本主义自我认识达到新高度,成为二战后资本主义国家干预经济生活的理论基础。国家垄断资本主义国家政权与垄断资本融为一体的垄断资本主义,是资本主义基本矛盾不断发展的必然结果,是以资本主义私有制为基础,维护资产阶级利益和资本主义制度。形式主要包括国家所有并直接经营的企业,国家与私人共有、合营的企业等。
思维点拨资本主义国家的经济发展计划与计划经济体制有什么区别?(1)资本主义国家制定的经济发展计划是指导性的,侧重对经济的规划和引导,目的是指导经济发展,避免生产的无序状态。(2)计划经济的特点是实行单一的公有制和高度集中的经济管理体制;实行排斥市场的指令性经济计划和以行政手段管理经济。
一、国家的宏观调控(一)国际协调1.背景含义:指国家、国际组织等国际行为体通过相对平等的协高,协调利益、维护秩序、维持世界和平与发展的行为模式和机制①经济危机与战争打破了原有的国际金融贸易秩序;②加强各国在金融、投资和贸易等领域的国际协调,维护经背景济秩序成为共识;2.举措③二战后美国一跃而成为世界头号强国,谋求世界政治经济霸权。政治:成立联合国。经济:建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际组织。二者成立时的运行机制是美元与黄金挂钩,各会员国货币与美元挂钩,并帮助维持黄金与美元基本固举措经济定的汇车,形成了以美元为中心的资本主义世界货币体系(即布雷频森林体系,其建立一定程度上促进了国际贸易,稳定了国际金融,同时也为美国推行世界霸权提供了有利条件)。1976年,固定汇车制被浮动汇率制取代3.意义①加强了在政治、金融、投资和贸易等领域的国际协调。②通过大国相对平等的协商,采取市场干预行动,协调利益,维护了政治、经济秩序。
历史纵横战后国际经济组织国际货币基金组织和世界银行是战后协调资本主义经济发展的重要组织,成立于1945年,总部设在华盛顿。成立时的运行机制是美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩,并帮助维持黄金与美元基本固定的汇率,由此形成了以美元为中心的资本主义世界货币体系。这两个组织的资金主要来源于成员国的认缴,美国因认缴资金最多而获得最大投票权。1976年,固定汇率制被浮动汇率制取代。关税与贸易总协定从1948年开始临时运行,1995年被世界贸易组织取代。国际货币基金组织世界银行关税与
您可能关注的文档
- 第3课中古时期的欧洲 课件-高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptx
- 第4课 中古时期的亚洲 课件高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下(1).pptx
- 第4课 中古时期的亚洲 课件高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下(2).pptx
- 第5课 古代非洲与美洲 课件--高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptx
- 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx
- 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 课件-高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptx
- 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx
- 第8课 欧洲的思想解放运动 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx
- 第8课 世界市场与商业贸易 课件-高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.pptx
- 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx
- 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课件高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx
- 第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptx
- 第33讲 改革开放以来的巨大成就 课件-统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.pptx
- 第二章 自然资源的开发利用与国家安全 复习 课件高二下学期地理中图版(2019)选择性必修3.pptx
- 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 说课课件---高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx
- 第四单元 资本主义制度的确立 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx
- 第一单元至第六单元 期中复习课件--高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx
- 第一讲 中华早期文化——多元一体 课件--高三历史统编版必修中外历史纲要上册二轮复习.pptx
- 高三二轮复习生物:遗传的分子基础课件.pptx
- 高三生物学一轮复习课件8:酶和ATP.pptx
最近下载
- STEAM跨学科课程整合的理念、模式构建与实施挑战研究.docx VIP
- 产学合作协同育人创新创业教育改革项目申报书模板(包含内容).docx VIP
- 110千伏输电线路工程专业监理实施细则.doc VIP
- 智慧乡村、智慧农业产供销一体化、可追溯平台建设方案.pdf VIP
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf VIP
- 产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书模板—基于计算思维的大学计算机课程思政案例构建与实践(包含申报书内容、合作方案、合作协议).docx
- 智能建造系统架构与发展路径.docx VIP
- 智能建造系统架构与发展路径.docx VIP
- 制药公司生产安全事故应急预案.docx
- 产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书模板—工科程序设计类课程的课程思政教学探索(包含申报书内容、合作方案、合作协议).docx
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)