一年级下册语文教案白云飘3 鄂教版.docxVIP

鄂教版语文一下：《白云飘》教案

教学目标：

1．学会“哥、马、弟、巴、条、角、爪、公”8个字，会认“累、尾、细、粗、底、狮、嘴、躲”8个字。

2．正确流利的地朗读课文。分角色朗读课文。

3．通过课文的学习，使学生感受到白云奇妙的改变，激发学生视察自然的爱好，主动地去发觉自然界中奇异的景象。

教学重点：识记生字，流利读文。

教学难点：通过课文的学习，使学生感受到白云奇妙的改变，激发学生视察自然的爱好，主动地去发觉自然界中的奇异景象。

教学打算：生字卡片、图片等。

第一课时

一、积趣导入：

1、（出示两个兔兄弟的图片）今日这两个兔兄弟要带我们去一个奇妙的地方，你们猜是什么地方？

2．板书课题：白云飘。

3．读题质疑。

二、初读课文，学习生字。

1．自读课文，标出课文有几个自然段。

2．指名分自然段朗读课文，其他学生听。

3．再读课文标诞生字，多读几遍，不会读的请教同学。

4．四人小组合作学习生字的读音。

5．老师出示生字卡片抽读生字，相机正音。

6．把生字宝宝送到课文中再去读一读，说说课文讲了一件什么事情？（引导学生初步感知课文的内容

7．全班沟通。

三、走进情境，朗读课文。

1．让我们也坐到草地上和兔兄弟一起去看云吧！（出示马儿形态的云朵图片。）瞧！天空中飘来了一朵白云，它像什么？（学生自由沟通）你觉