4.1 维护秩序靠规则 -课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第二单元维护社会秩序

第四课遵守社会规则

第一课时维护秩序靠规则;

1;

这些图片体现了哪些方面的秩序?社会生活中还有哪些秩序?

公共场所秩序、运动赛事秩序、生

产秩序；还有交通秩序等。;

照片中这几个场景如果没有秩序将会怎样?

会无序化、混乱不堪，社会生产生活无法正常进行。

这节课让我们一起学习《维护秩序靠规则》,一起探究井然有;

品侣二、自主探究与分享

☆活动1:秩序的种类与作用。

教材P26“生活观察”中的图片有什么共同点?从这些共同点中，试着归纳一下什么是社会秩序。;

口探究新课堂

社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。

交通秩序

社会秩序的种类：生产秩序

公共场所秩序等;

品

社会秩序是社会生活的一种状态，如果失去这种有条理、有

次序的状态，我们的生活会是怎样呢?;

1组：校园周边交通混乱会带

来哪些影响?造成校园周边交通

无秩序状态的是哪些行为主体?

2组：景区垃圾满地会带来哪

些影响?造成景区满地垃圾的是

哪些行为主体?;

1组：无秩序会带来安全隐患，造成交通环境嘈杂、通行能力下

降、生活便利性降低、环境污染加剧等影响。造成校园周边交通混乱的原因包括部分家长的违规行为、学校管理规划不合理、交通执法部门协调管理欠缺、公共交通资源不足等。

2组：景区垃圾满地会导致土壤或水源污染、病菌传

播危害健康、破坏景区环境、破坏游览体验等。造成景区垃圾满地的责任人是部分文明素养不高的游客和景区。;

社会正常运行需要每个社会成

员各司其职、密切合作，有序利

用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、

有序、和谐的社会环境。;

在重大灾难中，遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规

则撤离；劳动者与企业签订的劳动合同规定双方的权利与义务；高铁开车前5分钟停止检票，全车禁止吸烟；

公共场合不大声喧哗；按时完成作业，考试不作弊……;

社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与

共识的基础上形成的。社??规则的种类有很多，如道德、纪律、

法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。;

公共场合没有规则，将会秩序混乱

例如在图书馆如果没有保持安静等规则，人们就会随意喧哗，影响他人

阅读和学习；在公交车站没有排队规则，就会出现拥挤、插队等现象导 致乘车秩序混乱，甚至可能引发冲突。

考场没有考试纪律，将会作弊成风，考试公平性丧失

考生可能会通过各种不正当手段获取高分，这不仅对认真

学习的学生不公平，也无法真实反映学生的学习成果，无法

检测教学质量，最终会破坏教育的公平性和严肃性。;

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0;

高铁没有《铁路安全管理条例》,将会安全事故频发，运营秩序混乱。

《铁路安全管理条例》对高铁的运营安全、设施保护、乘客行为等方面都进行了明确规定。没有这样的条例，乘客可能会做出诸如在高铁上吸烟、随意破坏车厢设施、强行扒门等危险行为，这会严重威胁高铁的运行安全，导致列车晚点甚至停运，影响整个铁路运输的正常秩序。

使用网络没有文明行为规范，网络环境将会恶化，信息安全将会受到威胁。

网络文明行为规范是营造健康、有序网络环境的重要准则。若没有这些规范，网络上可能会充斥着大量的谣言、辱骂、暴力等不良信息，侵犯他人隐私、网络诈骗等行为也会频频发生，这不仅会影响人们的正常网络生活，还会对个人和社会的信息安全造成严重威胁。;

没有劳动合同法，劳动者的权益难以保障，会使劳资纠纷频发。

没有劳动合同法，劳动者的权益难以保障，会使劳资纠纷频发。(劳动合同法是调整劳动关系的重要法律，它规定了劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的内容，保障了劳动者的工资报酬、工作时间、劳动保护等合法权益。若没有这部法律，用人单位可能会随意克扣工资、延长工作时间、不提供必要的劳动保护等，劳动者在面对这些问题时将缺乏有效的法律依据来维护自己的权益，从而导致劳资纠纷不断增加，社会不稳定因素也会随之增多。);

学校每学期也会让同学们签署《中学生交通安全倡议

书》,下面我们通过倡议书与交通安全有关法律，看看社会规则是如何维系社会秩序的。;

学生交通安全倡议书

1.遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离护栏，过马路走马班线。不能走边玩手机或做其他事情，不在马路上或者车辆盲区内玩耍打闹等。

2.未满12周岁不得骑自行车，未满16周岁不得骑电动自行车，未满18周岁不得骑摩托车；16周岁以上人员骑乘电动车，戴好安全头盔，骑车不逆行、不扶持其他车辆。

3.乘坐公共交通工具要遵守秩序，文明礼让，不将头手伸出窗外。

家长及监护人要积极做好学生安全教育及管教防范工作，无论您多忙，都要

全力做好周节、节假日子女的监管工作，时刻关注孩子的去向，切