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图书室书目筛查制度

第一章总则

第一条制度目的

为规范图书室书目管理，保障藏书内容积极健康、符合国家法律法规及图书室服务定位，剔除劣质、过时、违规书籍，优化藏书结构，提升资源利用效率，满足读者多样化、高品质阅读需求，依据《中华人民共和国公共图书馆法》《出版管理条例》及图书室服务相关标准，制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于图书室所有馆藏图书（含纸质图书、电子图书）的入库前筛查、在馆期间定期筛查及专项筛查工作，涵盖图书采购、验收、上架、流通、下架全流程，约束参与书目筛查的管理人员、采购人员、图书管理员及相关工作人员。

第三条核心原则

合法性原则：严格依据国家法律法规及出版行业标准，对涉及违法违规、违背公序良俗的图书坚决剔除，确保藏书内容合规。

适用性原则：结合图书室服务对象（如学校图书室面向师生、公共图书室面向社会公众）的年龄、知识结构、阅读需求，筛选契合的图书，避免藏书与读者需求脱节。

时效性原则：定期筛查时效性强的图书（如教材、科技类图书、时政类图书），及时剔除过时、失效内容，保证藏书的新颖性与实用性。

客观性原则：筛查过程中以统一标准为依据，避免个人主观偏好影响，确保筛查结果公平、公正、客观。

第二章筛查范围与标准

第四条筛查范围

入库前筛查：对拟采购入库的图书（含新采购图书、捐赠图书）进行全面筛查，未经筛查合格的图书不得入库上架。

在馆定期筛查：每年度开展1次全馆书目筛查，重点排查流通频率低、出版时间久、外观破损严重的图书；对教材、教辅类图书，每学期开学前进行1次专项筛查。

专项筛查：接到读者投诉、上级部门通知或发现疑似违规图书时，立即启动专项筛查，确保问题图书及时处理。

第五条筛查标准

（一）剔除类图书标准

违法违规类：

含有反对宪法确定的基本原则、危害国家统一、主权和领土完整内容的图书；

涉及危害国家安全、泄露国家秘密、破坏民族团结、宣扬恐怖主义、极端主义内容的图书；

包含淫秽、色情、暴力、赌博、迷信等违背公序良俗，危害未成年人身心健康内容的图书；

未经国家批准出版、非法进口、盗印盗版的图书，以及伪造、变造出版单位名称、书号、刊号的图书。

内容过时类：

科技、医学、法律等领域内容更新快，且与现行标准、法规、技术规范严重不符的图书（如旧版药典、过时的计算机技术图书）；

时政类、数据类图书中，关键数据、政策信息已失效（如旧版统计年鉴、已废止政策解读图书），且无收藏价值的；

教材、教辅类图书超出使用年限，与当前教学大纲、课程标准不匹配的（如旧版中小学教材）。

质量低劣类：

内容存在严重逻辑错误、事实错误，且无学术参考价值的图书；

印刷质量差，字迹模糊、图片不清，影响阅读的图书；

装订松散、缺页、掉页，无法修复或修复后仍影响使用的图书。

流通低效类：

连续3年无读者借阅记录，且无学术研究、历史收藏价值的图书；

同类图书馆藏数量过多，超出读者需求（如同一版本、同一内容的小说馆藏超过5册，且流通率低）的冗余图书。

（二）保留类图书标准

具有学术价值类：虽出版时间较长，但在哲学、历史、文学等领域具有重要学术研究价值的经典著作、古籍善本、绝版图书。

具有收藏价值类：限量版、签名本、特殊装帧的图书，以及反映地方历史文化、民俗风情的特色图书。

流通需求类：近期出版、内容新颖，且流通频率高（年均借阅次数超过10次）的图书；符合图书室服务对象阅读需求的热门图书、获奖图书。

教学必需类：与当前教学计划、课程标准匹配的教材、教辅类图书，以及教师教学、学生学习必需的参考图书。

第三章筛查操作流程

第六条筛查准备

组建筛查小组：由图书室负责人牵头，联合采购人员、资深图书管理员、学科教师（学校图书室）或行业专家（专业类图书室）组成筛查小组，明确分工（如信息核对、内容审核、外观检查）。

资料准备：

调取图书室管理系统中的书目数据（含书名、作者、出版社、出版时间、ISBN号、馆藏位置、流通记录）；

收集国家最新出版法规、行业标准、教学大纲（学校图书室）等参考资料，确保筛查标准贴合实际需求；

准备筛查记录表（含图书信息、筛查结果、处理意见、筛查人签字、日期）。

第七条筛查实施

信息核对：

筛查人员对照书目数据，逐本核对图书的书名、作者、出版社、ISBN号等信息，确认是否存在盗印、盗版、伪造书号情况；

对电子图书，核查其来源是否合法、是否具备正规授权，内容是否完整。

内容审核：

对疑似违规、内容过时的图书，通读关键章节（如前言、目录、重点内容段落），判断是否符合剔除标准；

对专业类图书（如法律、医学图书），邀请相关学科专家协助审核，确认内容是否与现行规范相符；

对未成年人读物，重点审核是否存在危害身心健康的内容，确保符合青少年阅读引导要求。

外观与流通检查：

检查图书外观，记录破损程度（如封面磨损、内页缺漏、