2025年公路工程试验检测师资格考试(公共基础)综合能力测试题及答案(驻马店).docxVIP

2025年公路工程试验检测师资格考试(公共基础)综合能力测试题及答案(驻马店).docx

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2025年公路工程试验检测师资格考试(公共基础)综合能力测试题及答案(驻马店)

一、单项选择题(每题1分,共30分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.公路工程试验检测机构等级评定工作分为()阶段。

A.初审和终审

B.材料初审和现场评审

C.资质审核和现场评审

D.初审、现场评审和终审

答案:B

解析:公路工程试验检测机构等级评定工作分为材料初审和现场评审两个阶段。材料初审主要对申请机构提交的申报材料进行审查,看是否符合要求;现场评审则是到申请机构的现场,对其人员、设备、环境、管理等方面进行实地考察和评定。

2.以下哪种标准物质属于有证标准物质()。

A.纯物质

B.有证书且附有不确定度和溯源性声明的标准物质

C.自制的校准用物质

D.经简单提纯的物质

答案:B

解析:有证标准物质是指附有证书的、经过溯源的标准物质,证书中应提供规定特性值及其不确定度和计量溯源性的声明。纯物质、自制的校准用物质以及经简单提纯的物质,如果没有相应的证书和溯源性声明,不能称为有证标准物质。

3.测量不确定度是与测量结果相联系的()。

A.误差

B.概率

C.参数

D.置信区间

答案:C

解析:测量不确定度是与测量结果相联系的参数,用于表征合理赋予被测量之值的分散性。它不是误差,误差是测量结果与真值之差;也不是概率和置信区间,虽然它们之间有一定的关联,但概念不同。

4.实验室记录应保存()年以上。

A.1

B.2

C.3

D.5

答案:B

解析:实验室记录应保存2年以上,以保证在需要时能够追溯和查询相关的检测信息。这些记录包括检测原始数据、报告、设备使用记录等。

5.抽样的基本原则是()。

A.随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.保证样品的代表性

答案:D

解析:抽样的基本原则是保证样品的代表性,即所抽取的样品能够真实反映被检测总体的特性。随机抽样、分层抽样、系统抽样等是具体的抽样方法,其目的都是为了更好地实现样品的代表性。

6.对检测结果进行判定时,若标准规定了上下限要求,当检测值()时,判定为不合格。

A.低于下限

B.高于上限

C.低于下限或高于上限

D.不在上下限中间值附近

答案:C

解析:当标准规定了上下限要求时,检测值低于下限或高于上限都不符合标准要求,应判定为不合格。而不在上下限中间值附近并不一定意味着不合格,只要在上下限范围内即可。

7.以下哪种文件不属于质量体系文件()。

A.质量手册

B.程序文件

C.作业指导书

D.试验报告

答案:D

解析:质量体系文件包括质量手册、程序文件、作业指导书等,它们是实验室质量管理的依据和规范。试验报告是检测工作的结果输出,不属于质量体系文件。

8.校准是指在规定条件下,为确定测量仪器或测量系统所指示的量值,或实物量具或参考物质所代表的量值,与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准的目的是()。

A.判定仪器是否合格

B.确定示值误差

C.给仪器加标记

D.使仪器满足规定要求

答案:B

解析:校准的目的是确定测量仪器或测量系统的示值误差,以便在使用时对测量结果进行修正。判定仪器是否合格是检定的目的;给仪器加标记是校准或检定后的一种标识方式;使仪器满足规定要求也是检定的一个方面,而校准主要侧重于确定示值误差。

9.实验室间比对是按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似的被测物品进行检测的组织、实施和评价。实验室间比对的主要目的是()。

A.确定实验室的检测能力

B.验证检测方法的准确性

C.考核检测人员的技术水平

D.以上都是

答案:D

解析:实验室间比对的主要目的包括确定实验室的检测能力,通过与其他实验室的比对结果来评估自身的检测水平;验证检测方法的准确性,看不同实验室采用相同方法得到的结果是否一致;考核检测人员的技术水平,因为检测结果也受到人员操作的影响。

10.以下哪种情况不属于测量误差的来源()。

A.测量仪器的不准确

B.测量环境的变化

C.测量人员的操作失误

D.测量结果的修约

答案:D

解析:测量误差的来源主要包括测量仪器的不准确、测量环境的变化、测量人员的操作失误等。测量结果的修约是对测量数据进行处理的一种方式,本身并不是测量误差的来源。

11.标准物质在实验室质量控制中的作用不包括()。

A.校准测量仪器

B.评价测量方法的准确度

C.作为未知样品进行检测

D.监控检测过程的稳定性

答案:C

解析:标准物质可以用于校准测量仪器,使仪器的测量结果更准确;评价测量方法的准确度,通过与标准物质的标准值对比来判断方法的可靠性;监控检测过程的稳定性,观察不同时间对标准物质的检测结果是

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