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学校办学章程范文

第一章总则

第1条办学目的与定位

本校以全面贯彻国家教育方针，培养具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人为办学宗旨。致力于打造一所高质量、有特色的现代化学校，为学生的终身发展奠定坚实基础，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

第2条学校名称与地址

学校全称为[学校具体名称]，地址位于[详细地址]。

第3条学校性质与隶属关系

本校是一所公办全日制义务教育学校，隶属于[教育主管部门名称]，接受其领导和管理。

第4条办学理念与培养目标

办学理念：秉持“以人为本，和谐发展”的理念，尊重学生的个性差异，关注每一位学生的成长与进步，营造和谐、民主、开放的教育环境。

培养目标：培养具有良好道德品质、扎实文化基础、健康体魄和创新能力的新时代少年，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

第二章管理体制

第5条校长负责制

学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长由教育主管部门任命，应具备国家规定的任职资格和条件。

第6条校长职责

1.贯彻执行国家教育方针、政策和法规，坚持社会主义办学方向，依法治校。

2.组织制定学校发展规划、年度工作计划和各项规章制度，并组织实施。

3.领导和组织学校的教育教学工作，深化教育教学改革，提高教育教学质量。

4.负责学校的人事管理工作，合理调配教职工，加强教师队伍建设。

5.管理学校的财务、资产和设施设备，确保学校经费的合理使用和资产的安全完整。

6.加强与社会各界的联系与合作，争取社会支持，优化育人环境。

第7条学校党组织

学校党组织是学校的政治核心，发挥监督保证作用。其主要职责是：

1.宣传和执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向。

2.加强党组织自身建设，做好党员的教育、管理和发展工作。

3.领导学校的思想政治工作和精神文明建设，营造良好的校园文化氛围。

4.参与学校重大问题的决策，支持校长依法行使职权。

5.领导学校工会、共青团等群众组织开展工作。

第8条教职工代表大会

学校建立教职工代表大会制度，教职工代表大会是教职工行使民主权利、参与学校民主管理和监督的基本形式。其主要职权是：

1.听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出意见和建议。

2.听取学校发展规划、年度工作计划、财务工作报告、教职工队伍建设等重大问题的报告，提出意见和建议。

3.讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。

4.审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告。

5.按照有关工作规定和安排评议学校领导干部。

6.通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。

第9条校务委员会

学校设立校务委员会，作为学校重大事项决策的咨询议事机构。校务委员会由学校领导、教师代表、家长代表、社区代表等组成。其主要职责是：

1.对学校发展规划、重大改革方案、年度工作计划等重大事项进行审议和咨询。

2.对学校教育教学工作、师资队伍建设、后勤保障等方面的工作提出意见和建议。

3.参与学校重大项目的论证和决策，监督学校重大决策的执行情况。

第10条职能部门设置

学校根据工作需要，设置教务处、德育处、总务处、办公室等职能部门。各职能部门在校长的领导下，分工负责学校的教育教学、学生管理、后勤保障、行政事务等工作，具体职责如下：

1.教务处：负责学校的教学管理工作，包括教学计划的制定、课程安排、教学常规检查、教学质量评估、教师业务培训等。

2.德育处：负责学校的德育工作，包括学生思想政治教育、品德教育、心理健康教育、班级管理、团队建设等。

3.总务处：负责学校的后勤保障工作，包括校园建设、设施设备维护、财务管理、物资采购、师生生活服务等。

4.办公室：负责学校的行政事务工作，包括文件收发、会议组织、对外联络、信息宣传、档案管理等。

第三章教育教学管理

第11条教育教学工作原则

学校的教育教学工作要遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持面向全体学生，因材施教，注重培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量。

第12条课程设置

学校严格执行国家和地方课程方案，开足开齐各类课程，确保学生接受全面、系统的教育。同时，根据学校的办学理念和学生的兴趣需求，开发校本课程，丰富课程资源，满足学生的个性化发展需要。

第13条教学常规管理

学校建立健全教学常规管理制度，加强对教学过程的管理和监控。教师要认真备课、上课、批改作业、辅导学生，积极开展教学研究和教学改革，不断提高教学水平。学校定期开展教学检查和评估活动，及时发现和解决教