Unit 7 Work with New Technologies：Extended Activities教学设计——中职《英语（职业模块工科类》（外研版）.pdfVIP

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单元名称Unit7WorkwithNewTechnologies课型ExtendedActivities

1．能够获取并辨析工业革命的四个时期及各时期的标志性技术。

2.能够了解工业革命不同时期的发展特点；能够根据相关信息判断某事物出现的时期。

教学目标

3.能够正确、流畅地表达工业革命在不同时期的发展变化及对人们生产生活方式的影响。

4.能够综合运用所掌握的与技术发展相关的信息，描述未来生活及科技。

1.能够正确表达工业革命的四个时期及各时期的标志性技术。

教学重点

2.能够建立时代发展与技术革新之间的关联，完成学习任务。

教学难点能够综合运用所学知识，恰当地描述未来生活和职场。

教学方法小组讨论法、任务教学法、交际法

教学手段PPT课件、多媒体设备等

教学过程

教学环节与

教学活动与步骤设计意图评价要点

时间分配

TasksthequestiontodrawSs’attention:通过问题引出话题，引导根据已掌握的知

Warm-up学生思考。识进行回答，分

DoyouknowsomethingaboutIndustry

5’享与工业革命相

1.0-4.0?

关的信息。

ThelpsSslearntheexpressionsin学习新词，扫清阅读障正确识读新词。

ActivityOne.碍。

2.Sstrytounderstandtherelevant通过看图，理解图片信理解图片内容及

knowledgeofthedevelopmentof息，通过老师讲解和自学科技发展历程。

technologieswiththehelpofT.自查，了解与科技发展相

Activity1

关的背景知识，培养学生

8’

观察、分析、提取关键信

息的能力。

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3.Ssmasterkeywords(suchascyber-通过信息匹配练习，培养正确匹配图片与

physical,automatedproduction,etc.)and学生的逻辑思维能力。工业技术创新。

completethematchingexercisein

ActivityOne.

1.ThelpsSsreviewthewordsand通过词汇复习，帮助学生掌握所学与科技

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