2025年人教版四年级语文下册句式转换与语法应用试卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换与语法应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、将下列肯定句改为否定句。

1.小明正在认真看书。

2.他很喜欢帮助同学。

3.这本书很有趣。

二、将下列否定句改为肯定句。

1.他不能不去参加会议。

2.这朵花不是红色的。

3.我们不会忘记他的恩情。

三、将下列陈述句改为反问句，意思不变。

1.我们应该珍惜时间。

2.这次会议很重要。

3.你应该帮助需要帮助的人。

四、将下列反问句改为陈述句。

1.难道这不是我们的责任吗？

2.他难道不是一位优秀的运动员吗？

3.你难道不想成为一名科学家吗？

五、将下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要好好学习，天天向上。”

2.小明对小红说：“我明天要去参加比赛。”

3.爸爸对儿子说：“你要注意安全。”

六、将下列间接引语改为直接引语。

1.老师说，他要好好学习，天天向上。

2.小明说，他明天要去参加比赛。

3.爸爸说，儿子要注意安全。

七、给下列句子添加合适的修饰成分，使其更加具体形象。

1.花朵开放。

2.小朋友跑步。

3.雨点落下。

八、给下列句子删除多余的修饰成分，使其变得简洁。

1.美丽可爱的白色的小兔子迅速地跳过了那个又高又宽的围墙。

2.他非常非常高兴地收到了那封来自远方的期待已久的信件。

3.老师认真仔细地讲解了那个复杂难懂的问题。

九、选择合适的词语填空。

1.（纷纷/陆续）同学们来到教室，（打扫/整理）起卫生来。

2.面对困难，他（勇敢/胆小）地站了出来，决定（面对/逃避）挑战。

3.（虽然/即使）外面下着大雨，他（也/还）坚持去上学。

十、选择合适的关联词填空。

1.（因为/所以）他学习很努力，（所以/因此）成绩名列前茅。

2.（无论/不管）天气多么糟糕，他（都/总）坚持锻炼身体。

3.我喜欢读书，（而且/或者）我喜欢写作。

十一、判断下列句子中画线词语的词性。

1.慢慢地（走）

2.可爱的小狗（跑）

3.他高兴地笑了。

十二、判断下列句子的主要成分。

1.教室里摆放着许多美丽的鲜花。

2.活泼的小朋友们在快乐地玩耍。

3.他是一位经验丰富的老师。

十三、找出下列句子中的语病，并进行修改。

1.他跑得很快，并且非常健康。

2.如果明天不下雨，我们就去公园玩。

3.因为他太专心了，所以没听见老师的呼唤。

试卷答案

一、

1.小明正在认真看不了书。

2.他很喜欢帮助同学。

3.这本书很有趣。

解析：将肯定句改为否定句，通常在表示肯定的词语前加上否定词，或将表示肯定的动词或形容词改为否定形式。本题中，“正在认真看书”改为“看不了书”，通过添加否定词“不”实现。

二、

1.他要不去参加会议。

2.这朵花是红色的。

3.我们会记住他的恩情。

解析：将否定句改为肯定句，通常删除否定词，或将表示否定的动词或形容词改为肯定形式。本题中，“不能不去”删除“不能”变为“去”，“不是红色的”删除“不”变为“是红色的”，“不会忘记”删除“不会”变为“会记住”。

三、

1.难道我们不应该珍惜时间吗？

2.难道这次会议不重要吗？

3.难道你不应该帮助需要帮助的人吗？

解析：将陈述句改为反问句，需要添加反问词（难道）、改变语气词（不）、改变句末标点符号（句号改为问号），并保持意思不变。

四、

1.这不是我们的责任。

2.他是一位优秀的运动员。

3.你想成为一名科学家。

解析：将反问句改为陈述句，需要删除反问词（难道）、改变语气词（不）、改变句末标点符号（问号改为句号），并保持意思不变。

五、

1.老师对我说，他要好好学习，天天向上。

2.小明对小红说，他明天要去参加比赛。

3.爸爸对儿子说，他要注意安全。

解析：将直接引语改为间接引语，需要将第一人称“我”改为第三人称“他”，并将引语中的第一人称代词“你”改为第二人称“小红”“儿子”等。同时，根据需要可能需要调整标点符号。

六、

1.老师对我说：“你要好好学习，天天向上。”

2.小明对小红说：“我明天要去参加比赛。”

3.爸爸对儿子说：“你要注意安全。”

解析：将间接引语改为直接引语，需要将第三人称“他”改为第一人称“我”“小明”“儿子”等，并将引语中的第二人称代词“小红”“儿子”等改为第一人称“你”。同时，根据需要可能需要调整标点符号，并在引语前加上引语提示语。

七、

1.美丽可爱的花朵在花园里竞相开放。

2.活泼的小朋友们在操场上快乐地跑步。

3.毛毛细雨从天上纷纷落下。

解析：扩句需要在原句基础上添加修饰成分，如形容词、副词