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以读促写在小学英语写作教学中的应用
摘要：《（义务教育）英语课程标准》（2022年版）指出英语语言技能主要包括听、说、读、看、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。阅读与写作技能两者之间是相辅相成，相互促进的。大量阅读是写作的基础，写作是阅读的的结果输出。如今，在现阶段的英语课程中，教师也非常重视小学生的阅读与写作。但是教师没能正确指导学生阅读与写作，存在着为读而读，读写分离的现象。导致学生害怕拿笔写作文，只会写着单一的句型，中式的翻译，学生的写作水平不尽人意。本文通过阐述“以读促写”教学方法在英语写作中的应用，使阅读和写作两者相结合，提高学生的英语写作能力。
关键词：以读促写；英语写作；小
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