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濮阳市开德中学·学历案年级：七年级学科：数学
执笔：李静审核：授课人：授课时间：学历案编号：班级：学生姓名：小组：
学法指导或笔记学法指导或笔记
课题：《1.2.1有理数》课型：新课课时：1课时
【课标要求】【合作探究】
理解有理数的意义
【学情分析】
上节课已学习过正数和负数，今天学习有理数将在上节课学习的
基础上进行，使学生了解分类的标准与分类结果的相关性．【成果展评】
【学习目标】
1．掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类．总结：有理数的分类
2．了解分类的标准与分类结果的相关性．①按定义分类为：②按性质（符号）分类为：
3．了解“集合”的含义．正整数
正整数
【学习重、难点】整数零正有理数
正分数
重点:正确理解有理数的概念.负整数
难点:正确理解分类的标准和按照定的标准进行分类.有理数有理数零
正分数
【教学过程】六步探究教学法分数负整数
负分数负有理数
【定向导课】创设情境，复习导入负分数
1.在男子110米栏决赛中，中国选手刘翔以12.91秒的成绩夺
得金牌,这个成绩打破了12.96的奥运会纪录,平了世界纪录,实现了中【任务驱动】
国男子田径金牌0的突破正有理数和正数、负有理数和负数一样吗？
2.世界上最低温度地方在在南半球，1983年7月21日，纪录到
-89.2°C的低温。【合作探究】
3.我国黑龙江省的漠河市，在国土的最北端，是我国冬季最寒
冷的地方之一，1月平均气温接近-30℃，极端最低气温达-52.3℃
【任务驱动】
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