5.22 磁极的相互作用 教学设计 2025湘科版科学三年级上册.docx

22磁极的相互作用

一、教学目标

1.科学知识：让学生知道磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示；理解磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。

2.科学探究：培养学生有计划地做实验，学会分类整理实验证据并找出规律；能通过实验找到磁铁的南极与北极，探究磁极之间相互作用的规律。

3.科学态度：培养学生有计划、有步骤进行实验的严谨态度，让学生感受科学技术与社会生活的关系。

二、教学重难点

1.教学重点：知道磁铁有指南北的性质，探究并理解磁铁的两极同极相斥，异极相吸。

2.教学难点：有计划地设计并开展实验，分类整理实验证据找出规律，解释相关生活现象。

三、教学准备