新部编版六年级语文上册《月光曲》核心素养教学设计.docxVIP

课题

23.月光曲

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

本篇课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感。课文语言优美，感情丰富，意境优雅，适宜于有感情地朗读课文，是阅读训练的好材料。

二、学情分析：

六年级学生对艺术主题文本有感性认知（如“音乐能表达情感”），但《月光曲》中“琴声即心声”的艺术救赎与“为苦难者创作”的精神境界存在理解鸿沟。学生易聚焦“贝多芬即兴作曲”的情节传奇，却难体悟“盲女听琴见月光”背后“艺术照亮绝望”的人文光辉；能理解音乐家的同情心，但对“艺术家以才华回应时代苦难”的使命感共鸣不足。教学中需借“听月光曲绘心中景”具象化艺术力量，通过“盲女与音乐家对话”的跨时空角色扮演，在琴键与命运的交响中叩问“艺术为何而存在”，并勾连现实（如抗疫歌曲、无障碍艺术），将审美体验升华为“以美育心、以艺通世”的担当自觉，引导学生从“听故事的人”蜕变为“精神星火的传递者”。

三、核心素养目标：

①文化自信：从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的的教育。

②语言运用：学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维的能力。

③思维能力：学习掌握“谱、莱”等8个生字，理解“谱写、传说、幽静、恬静、纯熟、陶醉”等词语，描述画面进行语言训练。

④审美创造：引导学生仔细分析贝多芬弹奏《月光曲》的过程，使学生深入地感悟艺术带来的美好感受，激发想象能力。

思政元素：借“琴键流淌月光”的艺术共鸣与“为盲女即兴作曲”的心灵共振，在黑暗与光明的交响中点燃“以艺术心灯照亮人间疾苦”的人文情怀，深植“真善美可破命运枷锁”的永恒信念。

四、教学重难点：

教学重点：想象《月光曲》所描绘的景象，感受联想的表达作用，并学习作者运用联想和想象的写作方法。学习贝多芬同情劳动人民的善良美好的品质，并通过欣赏《月光曲》，让学生感受音乐的魅力，体会艺术之美。

教学难点：学习贝多芬同情劳动人民的善良美好的品质，体会贝多芬为穷苦人民造福和自身不向命运低头的高尚人格。

五、教学准备：

教师：多媒体课件

学生：摘抄本；搜集贝多芬及其《月光曲》的相关资料

六、学习活动设计：

教学环节一：音乐导入，揭示课题

教师活动

学生活动

活动意图

二次备课

1、同学们，请听《月光曲》。

2、师：同学们，听过这首曲子吗？它叫“月光曲”？

3、请快速浏览课文一遍，想一想：这个故事先讲什么？接着讲什么？最后讲什么？

1、听曲子说感受。

2、《月光曲》是德国著名作曲家贝多芬即兴创作的。贝多芬被公认为世界上最伟大的音乐家，被世人尊称为“乐圣”。

3、生快速浏览课文，思考问题并反馈。

这一环节的设计旨在使学生清楚作者的写作顺序和结构安排，对学生理解课文和今后的习作都有好处。

教学环节二：学习3-8自然段

教师活动

学生活动

活动意图

二次备课

1.贝多芬作为大音乐家，到各地演出还到小镇上演出，并且无偿为穷苦人盲姑娘弹奏，弹了一曲，又弹一曲《月光曲》，这第二次弹奏的曲子是不是贝多芬早已谱写好的？从哪些句子可以看出？

2.请默读3——8自然段，拿笔，看看你从哪些句子，哪些词语，或者哪些标点符号读懂了什么？在有关句子、词语、标点符号旁写上自己的感受。

1.从“花了一夜功夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。”可以看出，他不是早已谱写好的。

2.小组内交流自己的感受。

让学生通过读课文，想一想《月光曲》是在怎样的情境中创作出来的，把课文中讲贝多芬弹奏《月光曲》的内容找出来。

教学环节三：进行联想

教师活动

学生活动

活动意图

二次备课

1.此时此刻，一阵风把蜡烛吹灭了，吹起了茅屋里破旧的窗帘。那皎洁的圆月就在窗外，它那清幽的月光照进茅屋里来，你们看到了什么？能用自己的语言把图上的情景描述出来吗？

2.文中是怎样描写图上的内容的？

1.我看到了那清幽的月光照进茅屋里来，茅屋里的一切好像披上了银纱，是那么美丽。这时，贝多芬不由弹起了琴键，穷兄妹俩听得是那样认真。

2.生有感情地齐读第八自然段的内容。

引导学生边看插图边想象课文中有关段落所描绘的情景。感悟《月光曲》的美妙，感叹贝多芬的演奏记忆高超，理解音乐和美术都是另一种语言。

七、作业设计：

基础作业：书写生字、词语

巩固作业：熟读课文

提升作业：说说贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲。

八、板书设计：

10、月光曲

走近茅屋

贝多芬