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2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、小学音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是：

A.教师可以适当接受学生家长的贵重礼品以促进家校关系

B.教师应公平对待每一位学生，不因成绩、家庭背景等差别对待

C.教师在课堂上可随意发表个人政治倾向言论以引导学生思考

D.教师无需关注学生的心理健康，仅需完成教学任务即可

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求教师“关爱学生”，做到公平公正，不歧视、不偏袒。接受贵重礼品违反廉洁从教原则；课堂上发表不当政治言论违背教育中立性；心理健康是学生全面发展的重要部分，教师有责任关注。故选B。

2、在小学音乐教学中，下列哪项最能体现“以美育人”的理念？

A.强调乐理知识的机械背诵

B.组织学生欣赏经典音乐作品并表达情感体验

C.要求学生每天练习乐器两小时

D.以比赛成绩作为音乐课唯一评价标准

【参考答案】B

【解析】“以美育人”强调通过审美体验陶冶情操、提升素养。欣赏经典音乐并表达感受能激发情感共鸣，培养审美能力。机械背诵、过度训练和唯成绩论均违背美育规律。故选B。

3、下列哪项属于《义务教育音乐课程标准（2022年版）》的核心素养？

A.识谱能力、演奏技巧、音乐记忆

B.审美感知、艺术表现、文化理解

C.音乐创作、乐器考级、比赛获奖

D.纪律管理、课堂秩序、作业完成

【参考答案】B

【解析】新课标明确提出音乐学科核心素养包括“审美感知”“艺术表现”和“文化理解”三个方面，强调学生综合艺术素养的培育，而非单一技能或管理行为。故选B。

4、小学低年级音乐课中，教师采用“听音乐做动作”活动，主要发展学生的哪项能力？

A.音乐记忆能力

B.节奏感与身体协调能力

C.乐理分析能力

D.音乐写作能力

【参考答案】B

【解析】“听音乐做动作”属于律动教学，通过身体反应感知节奏、旋律变化，有助于发展学生的节奏感、听觉反应和身体协调性，符合低年级学生以感性体验为主的学习特点。故选B。

5、下列关于音乐教学目标的表述，最符合新课标要求的是：

A.本节课学生必须学会唱《小星星》

B.学生能用自然的声音、准确的节奏演唱《小星星》，并表达欢快情绪

C.学生必须背下《小星星》的五线谱

D.本节课完成两页乐理练习题

【参考答案】B

【解析】新课标倡导三维目标融合，B项包含知识技能（准确节奏）、过程方法（自然发声）和情感态度（表达情绪），体现全面育人。A、C、D偏重单一技能或机械训练，不符合核心素养导向。故选B。

6、在职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A.教师发表论文的数量

B.教师参与课题研究的级别

C.教师课堂教学的组织与实施效果

D.教师获得的荣誉称号

【参考答案】C

【解析】“教育教学能力”侧重考察教师实际教学水平，包括课堂设计、师生互动、教学效果等。论文、课题、荣誉属于科研或综合表现，非教学能力直接体现。故选C。

7、下列哪项最能体现音乐教学中的“因材施教”原则？

A.全班学生统一使用同一首练习曲

B.根据学生音乐基础和兴趣设计分层教学任务

C.只让音乐特长生参与课堂表演

D.按学生成绩排座位以便管理

【参考答案】B

【解析】因材施教要求根据学生个体差异调整教学内容与方法。分层任务能兼顾不同水平学生的发展需求，促进全体参与。统一要求或只关注少数学生违背教育公平。故选B。

8、下列哪项是小学音乐教师应掌握的基本技能？

A.熟练操作数控机床

B.具备良好的钢琴伴奏与范唱能力

C.精通建筑工程图纸阅读

D.掌握股票投资分析技术

【参考答案】B

【解析】音乐教师需具备专业教学技能，如钢琴伴奏、范唱、指挥等，以支持课堂教学。其他选项与教育职责无关。故选B。

9、在音乐教学中使用奥尔夫教学法，最突出的特点是：

A.强调学生被动听讲

B.以标准化考试为核心

C.结合语言、动作、乐器进行综合音乐体验

D.仅限于专业器乐训练

【参考答案】C

【解析】奥尔夫教学法主张“原本性音乐”，通过朗诵、律动、即兴演奏等方式，实现音乐、语言、动作的融合，适合儿童身心发展特点。故选C。

10、下列哪项属于教师职称评审中的“师德师风”一票否决情形？

A.教学成绩未达年级前列

B.未参与校本教研活动

C.体罚或变相体罚学生造成不良影响

D.未获得市级以上奖项

【参考答案】C

【解析】师德师风是职称评审的首要标准，体罚学生严重违反《教师法》和职业道德规范，属于一票否决项。其他选项属业务能力或发展层面，不构成否决条件。故选C。

11、在小学音乐欣赏课中，教师引导学生辨别乐器音色，主要发展学生的：

A.音乐记忆力

B.审美感知能力

C.音乐创作能力

D.课堂管理能力

【参考答案】B

【解析】辨别音色属于听觉