2025-2026人教版语文七年级上册《小圣施威降大圣》教学设计(5)(完整可打印版).pdfVIP

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2025-2026人教版语文七年级上册《小圣施威降大圣》教学设计(5)(完整可打印版).pdf

语文七年级上册《小圣施威降大圣》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标

掌握课文中的生字词,如“掣、鹚、翎、嗛、淬、青鹞、鹭鸶”等,理解其

音、形、义,并能在语境中正确运用。

梳理课文情节,概括孙悟空与二郎神斗法的主要过程,理清“变化—应对”

的逻辑链条。

学习通过动作、语言、心理、神态等描写分析人物形象,体会古白话文的

语言风格与修辞魅力。

2.过程与方法目标

通过快速默读、分角色朗读、小组合作探究等方式,提升信息提取、语言

表达与合作学习能力。

运用情境创设、角色扮演、对比分析等策略,深入理解人物性格与情节张

力。

借助多媒体资源,增强对神话情境的感知,提升文学鉴赏与审美创造能

力。

3.情感态度与价值观目标

感受《西游记》丰富的想象力与幽默风趣的语言风格,激发对中国古典文

学的浓厚兴趣。

学习孙悟空机智勇敢、不畏强权、百折不挠的斗争精神,培养积极面对困

难的人生态度。

理解“自由与秩序”“反抗与规则”的辩证关系,引导学生树立正确的价值观

与文化自信。

二、教学重点

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