2025-2026人教版语文七年级上册《小圣施威降大圣》教学设计 （一）（完整可打印版）.pdfVIP

语文七年级上册《小圣施威降大圣》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标

掌握课文中的重点字词，如“掣、鹚、翎、嗛、淬、青鹞、鹭鸶”等，理解

其音、形、义，并能在具体语境中准确运用。

梳理故事情节，概括孙悟空与二郎神“七变七克”的斗法过程，理清变化与

应对之间的逻辑关系。

学习通过动作、语言、心理、神态等描写分析人物形象，体会古白话文的

语言特色，如口语化、夸张、幽默等表达效果。

初步了解神话小说中“法术”“变化”等奇幻元素的象征意义，提升文言文阅

读理解能力。

2.过程与方法目标

通过快速默读、批注阅读、分角色朗读、小组合作探究等方式，提升信息

提取、文本分析、语言表达与合作学习能力。

运用情境创设、角色扮演、对比分析、思维导图等策略，深入理解人物性

格与情节张力，培养逻辑思维与批判性思维。

借助多媒体资源（如动画片段、图片、音频）和传统文化元素（如京剧脸

谱、神话图谱），增强对神话情境的感知，提升文学鉴赏与审美创造能

力。

3.情感态度与价值观目标

感受《西游记》丰富的想象力与幽默风趣的语言风格，激发对