2025基于主题意义的高中英语课堂教学实践——以北师大版Unit8GreenLivingLesson1为例.docx

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2025-12-03 发布于广东
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2025基于主题意义的高中英语课堂教学实践——以北师大版Unit8GreenLivingLesson1为例

背景与目标：构建以主题意义为核心的英语教学新范式

在全球气候变化日益严峻、可持续发展理念深入人心的时代背景下，教育作为社会变革的重要引擎，承担着培养具有全球视野与责任意识新一代公民的使命。高中英语课程不仅是语言能力发展的关键阶段，更是跨文化理解、价值引导和思维品质提升的重要载体。2025年，随着新课标理念的深入推进，英语教学正从传统的知识传授型向素养导向型转变，强调在真实语境中发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在此背景下，“基于主题