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四年级——少先队骄傲的名称(学先锋章)——第3课时
“学先锋,我接力”少先队活动课
【活动主题】
学先锋,我接力
【活动目标】
1.认知目标:通过队课认识各个时代的先锋模范,了解他们的成长事迹和经历。
2.情感目标:感受先锋模范的高尚品质和人格精神,产生对模范英雄的崇敬之情及争做先锋少年的愿望。
3.体验目标:形成学先锋、创先锋中队的良好氛围,在疫情环境或其他困难下能以英雄为榜样,勇往直前。
【活动重点】
通过活动认识、了解一些先锋人物,感受先锋们的高尚品质和人格精神,从而产生向先锋学习,产生不论在学习上,还是在生活中,都争做先锋少年的愿望。
【活动准备】
1.确定主持人,收集活动中需要的相关资料,制作课件;
2.学生以小队为单位,根据小队选择的先锋,搜集先锋人物的名言、图片及相关事迹;
【活动过程】
一、预备过程
活动前欣赏音频《英雄赞歌》
整理队伍、清点人数
(1)中队长整队宣布:全体起立,中队会准备开始,各小队整队报告人数。
(2)小队长出队整队:立正!向右看齐,向前看,报数。(学生分小队站立)
小队长整队完毕,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第一小队有少先队员x人,出席x人,(缺席x人)。报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前,发出“第一小队,稍息!”的口令,站立原位。
(3)各小队依次报告完后,中队长转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员42人,出席42人。队会一切工作准备完毕,请批准开会并参加我们的队会,报告完毕。”
(4)中队辅导员:“接受你们的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功!”中队辅导员敬礼,中队长还礼。
二、正式部分
(一)队活动的仪式
1.中队长发令:全体立正!我宣布**小学四(5)中队《学先锋,我接力》主题队会现在开始。
2.中队长:出旗、敬礼(播放出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗逆时针绕场。)
3.中队长:礼毕,唱队歌(指挥和伴奏)。
4.中队长:全体请坐,有请主持人。(主持人上场。)
(二)主题队会过程
甲:为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它!
乙:为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花!
甲:听到《英雄赞歌》这首歌,我的脑海中就情不自禁地浮现出为了新中国成立抛头颅洒热血的革命英雄们。
乙:歌颂起祖国的发展,我也不由自主地想起为了祖国富强、繁荣昌盛而奉献一切的先锋模范们。
甲:今天,就让我们以这些英雄们、先锋模范们为榜样,开展以争先锋章为主题的队会。
乙:那么什么样的人物才可以称得上先锋人物呢?
甲:革命英雄、模范、楷模以及在各行各业有突出成就的人都可以称之为先锋人物。
乙:今天,就让我们顺着时光的长河,去找一找不同时期的先锋模范们!
活动一:革命时代的先锋
甲:1921年,中国共产党成立,他犹如一盏明灯,带领全国人民建立了新中国。在这一时期就涌现出不少革命英雄的先锋事迹。
乙:我们的四个小队就以这些先锋人物的名字命名,利用课余时间搜集、了解了他们的事迹。现在有请四个小队的组长来介绍先锋模范的资料和故事,让我们跟随四个小队,走进先锋,学习榜样。
1.“李大钊先锋学习小队”:李大钊是中国共产党的创始人之一,他为了救国救民,在旧中国那段最黑暗的时期寻求革命真理,传播、实践马克思列宁主义,这使得中国人对于自己的命运及未来发展的必然趋势有了科学认识,使“中国的面目起了变化”,使“中国人从思想到生活出现了一个崭新的时期”。
2.“夏明翰先锋学习小队”:1928年初,由于叛徒的出卖,夏明翰在武汉被捕。敌人对他施以各种酷刑,逼他交出党的组织,他宁死不降。两天后,他在刑场上昂然写下一首大义凛然的就义诗“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”为了中国人民的解放事业,夏明翰英勇就义。几十年来,夏明翰和他的就义诗,激励着一代又一代中国共产党人为了理想信念,为了民族独立和人民解放、国家繁荣富强和人民共同富裕,不惧牺牲、英勇奋斗。
3.“江竹筠先锋学习小队”:她是小说《红岩》中江姐的人物原型,她是在渣滓洞监狱受尽酷刑坚贞不屈的巾帼英雄。由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱。国民党军统特务用尽各种酷刑,老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至残酷地将竹签钉进江姐的十指,妄想从她身上获取密报。面对严刑拷打,她坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验,竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”1949年11月14日,在重庆即将解放的前夕,江姐被国民党军统特务杀害于渣滓洞监狱,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。
4.“董存瑞先锋学习小队”:面
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