2023年重庆市特岗教师招聘真题汇编带答案解析.docxVIP

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2023年重庆市特岗教师招聘真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、()是中国古代大型打击乐器,它不仅贵重,而且是权利和地位的象征,在先秦音乐文化中占有重要的地位。

A.编钟

B.埙

C.云锣

D.板鼓

【答案】:A

2、第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。

A.亚欧对抗力量失衡

B.不结盟运动迅速展开

C.美苏“冷战”对峙格局

D.雅尔塔体系完全瓦解

【答案】:C

3、班级建设的设计者是()。

A.校长

B.教导主任

C.政教主任

D.班主任

【答案】:D

4、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。

A.科学主义课程论

B.人文主义课程论

C.实用主义课程论

D.结构主义课程论

【答案】:D

5、细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()。

A.①③⑤

B.②③④

C.①④⑤

D.①②④

【答案】:D

6、下列句中画横线成语的使用正确的一项是()。

A.在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举

B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品。上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。美轮美奂

C.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋

D.我们应该向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来

【答案】:A

7、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。

A.反例

B.变式

C.概括

D.抽象

【答案】:B

8、关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()。

A.西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通

B.唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来

C.宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步

D.明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容

【答案】:C

9、下列基本速度术语中,表示小快板的是()。

A.Adagio

B.Grave

C.Allegretto

D.Larghetto

【答案】:C

10、音乐教学的()包括音乐教学不同领域之间的综合。

A.内容

B.评价

C.综合

D.目标

【答案】:C

11、在苏德战争关键的一场战役中,斯大林发表讲话:“今天是我们在严峻条件下来庆祝十月革命24周年……我们暂时失去了一些区域,敌人已经进犯到了门前”。随后战场形势使德国进攻转向南方,这次战役是()。

A.莫斯科战役

B.库尔斯克战役

C.斯大林格勒战役

D.列宁格勒战役

【答案】:A

12、1688年英国“光荣革命”后找到了一个能有效地控制“控制者”的办法。那就是实行()。

A.封建专制

B.君主立宪制

C.三权分立

D.幕府统治

【答案】:B

13、()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的变动成本—方案Ⅱ的变动成本)。

A.临界销售量

B.临界销售额

C.临界销售成本

D.临界销售预测

【答案】:A

14、学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。

A.上位学习

B.命题学习

C.概念学习

D.符号学习

【答案】:B

15、在课外活动中,教师处于()。

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

【答案】:B

16、一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。

A.内化

B.行为

C.实行

D.反馈

【答案】:A

17、个体身心发展中起主导作用的是()。

A.遗传

B.学校教育

C.环境

D.家庭教育

【答案】:B

18、构建学习化社会的理想主要体现的是()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

【答案】:C

19、下列艺术家中,属于越剧表演艺术家的是()。

A.袁雪芬

B.关肃霜

C.常香玉

D.严凤英

【答案】:A

20、下列属于巴洛克时期的代表人物是()。

A.莫扎特

B.亨德尔

C.勋伯格

D.舒伯特

【答案】:B

21、班级管理的主要对象是()。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

【答案】:C

22、位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻,以佛教题材为主,尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名,是中国著名的古代石刻艺术。

A.重庆

B.西藏自治区

C.河南

D.甘肃

【答案】:A

23、秦汉时代的主要书体是()。

A.篆书

B.金文

C.隶书

D.真书

【答案】:C

24、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

A.刺激

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