高二【数学（人教B版）】椭圆及其方程小结-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级高二学期第一学期

课题2.5椭圆及其方程小结

书名：《普通高中教科书·数学（B版）·选择性必修·第一册》

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：进一步巩固椭圆的定义和标准方程，熟练椭圆的几何性质，在此基础上，根据题目条件合理地选择

椭圆定义和标准方程去解决有关问题.

教学重点：椭圆上点的几何特征和代数特征以及这些特征的应用.

教学难点：椭圆上点的几何特征和代数特征的合理应用.

教学过程

时

教学环节主要师生活动

间

老师：梳理椭圆的知识，强调椭圆定义和标准方程中要注意的点，如下表：

名称椭圆

如果是平面内的两个定点，是一个常数，且2aFF，则平面

F,Fa

1212

2梳理椭圆定义

分内满足的动点的轨迹称为椭圆。

PFPF2aP

知识12

钟

焦点F(c,0),F(c,0)F(0,c),F(0,c)

1212

2222

xyyx

标准方程221(ab0)221(ab0)

abab

图像

范围axa且bybaya且bxb

对称性

xy

关于轴、轴、坐标原点对称

几何

A(a,0)、A(a,0)A(0,a)、A(0,a)

1212

性质