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部编版五年级下册语文预习单（精选版）

第一单元童年往事

第1课古诗三首

一、基础积累

给下列加点字注音，注意声调标注规范：

耘（）稚（）漪（）磬（）陂（）寒漪（）

看拼音写词语，要求书写工整、无错别字：

báizhòu（）yúntián（）suíyì（）tiánpǔ（）zhìzǐ（）

辨析下列多音字，分别组词：

供{gōng（）gòng（）

斗{dǒu（）dòu（）

解释下列诗句中加点字词的含义：

（1）昼出耘田夜绩麻（）

（2）稚子金盆脱晓冰（）

（3）短笛无腔信口吹（）

（4）也傍桑阴学种瓜（）

二、课文理解

《四时田园杂兴》（其三十一）中，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”描绘了怎样的画面？请用自己的话简要概括。

《稚子弄冰》一诗中，稚子的“弄冰”过程分为哪几个步骤？从这些步骤中能看出稚子怎样的特点？

《村晚》中“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”两句，表现了牧童怎样的心境？诗人通过这两句诗表达了怎样的情感？

三、拓展探究

查阅资料，了解三首古诗的作者及创作背景，简要记录下来（每首诗的背景介绍不超过50字）。

搜集2句描写儿童生活的古诗句，抄录下来并注明作者和诗题。

第2课祖父的园子

一、基础积累

给下列加点字注音，区分易错音：

倭瓜（）逛（）篝（）旖旎（）万顷（）玷污（）

看拼音写词语，注意形近字区分：

yīngtáo（）yúshù（）chútou（）shuǐpiáo（）yīnliáng（）

guàngyuánzi（）yuángǔngǔn（）mínghuǎnghuǎng（）

找出下列词语中的错别字并改正：

晃然大悟（）乐此不皮（）不可盛数（）天崖海角（）

写出下列词语的近义词和反义词：

近义词：瞎闹——（）随意——（）澄澈——（）

反义词：阴凉——（）广阔——（）平凡——（）

二、课文理解

默读课文，梳理祖父的园子里有哪些事物？这些事物具有怎样的特点？

找出文中描写“我”在园子里活动的句子，用横线画出来，说说“我”在园子里可以自由做哪些事？

文中写道：“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

结合课文内容，说说祖父是一个怎样的人？“我”对祖父怀着怎样的情感？

三、拓展探究

课文中描写的园子充满了生机与乐趣，你是否也有一个充满回忆的“小天地”？简要写写这个“小天地”里的事物和你的活动。

摘抄文中你最喜欢的3个句子，简要说说喜欢的理由。

第3课月是故乡明

一、基础积累

给下列加点字注音，注意多音字的读音：

燕园（）篝火（）点缀（）无垠（）巍峨（）旖旎（）

看拼音写词语，要求书写规范、美观：

piāobó（）juànliàn（）zhèngzhòng（）bǎoguì（）yōufāng（）

fēngguāngyǐnǐ（）wúbiānwúyín（）bìbōwànqǐng（）

解释下列词语的含义，并用其中2个词语各写一句话：

颇负盛名恍然大悟乐此不疲良辰美景相映成趣

判断下列句子中加点词语的运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正：

（1）这座新建的公园风光旖旎，真是一个良辰美景的好去处。（）

（2）他对收集邮票乐此不疲，每天都会抽出时间整理邮票。（）

二、课文理解

作者在文中写了哪些地方的月亮？这些地方的月亮各有什么特点？

为什么作者说“月是故乡明”？结合课文内容说说你的理解。

文中回忆了作者童年时在故乡的哪些与月亮相关的趣事？这些趣事表达了作者怎样的情感？

找出文中直接抒发思乡之情的句子，用波浪线画出来，分析这些句子在文中的作用。

三、拓展探究

搜集2句表达思乡之情的