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员工培训管理办法（试行）

（[发布单位]发布）

第一章总则

第一条目的与依据

为规范企业员工培训工作，提升员工专业技能、职业素养和岗位胜任能力，强化人才队伍建设，支撑企业战略发展，依据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《职业教育法》等法律法规及企业相关管理制度，结合企业实际，制定本办法。

第二条适用范围与定义

本办法适用于企业全体在职员工（含正式员工、劳务派遣员工、试用期员工）的各类培训活动及相关管理工作。

本办法所称员工培训，是指企业为满足生产经营、业务发展和员工个人成长需求，有计划、有组织开展的知识传授、技能训练、素养提升等各类学习活动，包括岗前培训、在岗培训、专项培训、晋升培训等。

第三条培训原则

员工培训遵循“战略导向、按需施教、学以致用、注重实效、全员参与、分层分类”的原则，坚持培训与岗位需求相结合、培训与绩效提升相结合、培训与职业发展相结合，确保培训工作规范高效开展。

第四条组织架构与职责分工

企业建立“人力资源部统筹、各部门协同、员工主动参与”的培训管理体系，明确各级职责如下：

1.人力资源部：作为培训工作的归口管理部门，负责统筹规划企业培训工作，制定年度培训计划和管理制度；整合培训资源，搭建培训平台；组织实施企业级公共培训、核心岗位培训和管理层培训；负责培训经费的预算、审批与管控；建立员工培训档案，开展培训效果评估与反馈；监督各部门培训工作落实情况。

2.各部门/业务单元：作为本部门培训工作的责任主体，负责调研本部门员工岗位需求，提出培训需求建议；制定本部门专项培训计划并组织实施；配合人力资源部开展企业级培训活动；指定专人负责本部门培训组织、记录及成果转化跟踪；及时向人力资源部反馈培训效果和改进建议。

3.培训讲师：分为内部讲师和外部讲师。内部讲师负责开发内部培训课程，分享专业知识和实操经验，参与培训授课与辅导；外部讲师由人力资源部或相关部门根据培训需求选聘，负责提供专业领域的培训服务。讲师应遵守培训纪律，保证培训质量。

4.员工：主动参与各类培训活动，遵守培训纪律，认真完成学习任务；将培训所学知识技能应用于实际工作，提升岗位绩效；积极反馈培训需求和培训效果，参与培训成果分享。

第二章培训体系与内容

第五条培训体系分类

企业建立分层分类的培训体系，覆盖员工职业全周期，主要包括以下类别：

岗前培训：面向新入职员工（含试用期员工、劳务派遣员工）开展，帮助员工快速了解企业概况、企业文化、规章制度、组织架构、业务流程等，掌握岗位基本技能和安全规范，尽快融入企业。

在岗培训：面向全体在职员工开展，结合岗位需求和业务发展，提升员工专业技能、业务能力和职业素养，包括岗位技能提升培训、业务流程优化培训、安全合规培训等。

专项培训：针对特定岗位、特定业务或特定项目开展的专题培训，如核心技术培训、管理技能培训、新业务拓展培训、应急处置培训等，解决专项问题，提升专项能力。

晋升培训：面向拟晋升或新晋升管理人员、核心岗位员工开展，重点培养管理能力、领导力、战略思维和岗位胜任力，助力员工适应更高层级岗位要求。

其他培训：包括外部交流学习、职业资格认证培训、学历提升培训等，满足员工个人成长和企业发展的特殊需求。

第六条核心培训内容

培训内容应紧密结合企业战略、岗位需求和员工发展，主要包括以下核心模块：

1.企业文化与制度类：企业发展历程、使命愿景价值观、组织架构、规章制度（含人事、行政、财务、安全等）、行为规范等。

2.岗位技能类：岗位必备专业知识、操作流程、工具使用方法、业务标准规范、实操技能训练等。

3.管理能力类：沟通协调、团队建设、目标管理、绩效管理、决策分析、领导力、项目管理等（主要面向管理人员）。

4.安全合规类：安全生产法律法规、安全操作规程、应急处置流程、职业健康防护、廉政合规、风险防控等。

5.发展提升类：新理论、新技术、新方法、行业动态、职业规划、个人素养提升等。

第三章培训计划与组织实施

第七条培训需求调研

人力资源部每年第四季度组织开展下一年度培训需求调研，通过问卷调查、部门访谈、岗位分析、绩效评估反馈等方式，收集企业层面、部门层面和员工个人层面的培训需求，形成培训需求分析报告，作为制定年度培训计划的依据。

第八条培训计划制定

1.人力资源部结合培训需求分析报告、企业战略目标和年度经营计划，制定企业年度培训计划，明确培训主题、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间、培训讲师、培训经费预算等内容。

2.各部门根据企业年度培训计划和本部门实际需求，制定本部门专项培训计划，报人力资源部备案后组织实施。

3.培训计划应具有灵活性，如因业务调整、外部环境变化等原因需变更培训计划的，相关部门应提前向人力资源部申请，经审批同意后调整实施。