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中小学应急预案汇编
一、自然灾害类应急处置
(一)地震应急
学校应建立“日常预防-预警响应-疏散安置-恢复教学”全流程处置机制。日常预防阶段,每学期开展2次地震应急演练,重点培训“伏地、遮挡、手抓牢”避震要点,明确教室、实验室、体育馆等不同场所的安全躲避区域(如课桌下、承重墙角落、远离玻璃门窗)。教学楼内设置地震应急疏散路线图,标注“1楼东侧楼梯为主疏散通道,2楼西侧楼梯为备用通道”等具体指引,避免交叉拥堵。
预警响应时,若接收到地震预警信息(如手机警报、应急广播),任课教师立即停止教学,组织学生采取“三角保护”姿势躲避;操场活动的学生由体育教师引导至空旷区域,远离旗杆、篮球架等高处悬挂物。校安全办同步启动应急广播:“全体师生请注意,现启动地震一级响应,请保持冷静,就近躲避。”
疏散阶段,震感减弱后,各楼层引导员(由年级组长、保安组成)迅速到位,按照“低楼层先撤、高楼层后撤,每班1名教师前导、1名教师断后”的原则组织撤离。撤离时要求学生用书包护住头部,沿指定路线有序行进,禁止推挤、奔跑。疏散至操场集合点后,班主任立即清点人数,将缺课、滞留人员信息上报指挥部(由校长、分管安全副校长组成),同时安排专人检查教学楼是否有学生因恐慌躲藏未撤离。
安置与恢复阶段,若校舍安全无虞,30分钟内组织学生返回教室;若存在墙体裂缝、天花板脱落等隐患,立即转移至备用安置点(如学校礼堂、附近社区活动中心),同步联系住建部门进行安全评估。心理教师对情绪紧张的学生开展团体辅导,重点关注平时易焦虑的学生,通过“分享躲避感受-教师示范平静呼吸法”帮助稳定情绪。
(二)台风及暴雨内涝应急
学校需在台风季前完成三项准备:一是检查校舍安全,加固屋顶广告牌、空调外机,清理排水管网;二是储备沙袋50个、抽水泵2台、应急照明设备30套,放置于教学楼1楼安全区域;三是与气象部门建立信息直报机制,通过班级群、校园APP实时推送台风路径及预警等级。
当台风橙色预警或暴雨红色预警生效时,执行“停课-留校学生安置-家校联动”策略。若学生已到校,启动留校安置方案:关闭所有教室、功能室门窗,将靠窗座位学生调整至教室中间区域;食堂提前准备48小时应急餐食(面包、矿泉水、速热米饭),按每班2箱矿泉水、50个面包标准发放;宿舍区安排教师24小时值守,每2小时巡查一次,重点检查卫生间、阳台是否漏水。
若遇暴雨导致校园内涝(水深超过30厘米),立即封锁积水区域(如地下车库、低洼路段),设置警戒线及反光锥;后勤组启动抽水泵排水,同时联系市政部门支援。对家住低洼地带的学生,由家长凭接送证明经安保人员核对后接走,教师全程护送学生至校门口,确保“手递手”交接。
台风过境后,由后勤主任带队检查校舍、围墙、树木安全,特别注意折断树枝是否压覆电线;卫生保健室对积水区域进行消毒(使用含氯消毒液按1:100比例稀释喷洒),防止蚊虫滋生;教学部门调整课程安排,通过班会课普及“台风后防触电、防坍塌”安全知识。
二、公共卫生事件类应急处置
(一)传染病聚集性发病
学校实行“晨检-午检-缺课追踪”三级监测制度。晨检时,班主任用额温枪测量学生体温,观察是否有咳嗽、皮疹等症状;午检由副班主任复查,重点关注上午请假学生的返班情况。若发现同一班级2天内出现3例发热(体温≥37.3℃)或呕吐症状学生,立即启动应急响应:
1.隔离观察:将患病学生带至临时隔离室(设在教学楼1楼独立房间,配备口罩、体温计、消毒用品),由校医询问接触史、旅居史,记录症状发展情况;
2.信息上报:1小时内通过教育部门应急平台上报,同时联系辖区疾控中心(预留固定对接人姓名,避免临时查找);
3.场所消毒:患病学生所在班级立即停课,由专业消毒人员对教室、桌椅、门把手进行终末消毒(紫外线灯照射1小时,或含氯消毒液擦拭),其他班级暂停集体活动;
4.家校沟通:通过班级群告知家长事件概况(不泄露学生个人信息),要求家长密切观察孩子健康状况,出现症状及时就医并上报;
5.复课管理:患病学生需持医院痊愈证明(排除传染性)、体温正常48小时后方可返校,返校后前3天由班主任重点观察。
(二)食物中毒事件
学校食堂严格执行“48小时食品留样”制度(每份留样150克,标注时间、菜品名称),仓库实行“双人双锁”管理。若学生用餐后30分钟至2小时内出现腹痛、呕吐、腹泻等症状,按以下步骤处置:
-现场急救:校医指导患者催吐(仅适用于意识清醒者),给予淡盐水补充体液,禁止自行服用止泻药;
-送医转运:联系120救护车,优先转运症状严重学生(如意识模糊、抽搐),教师随车陪同,携带患者呕吐物样本(用密封袋保存)供医院检测;
-源头管控:立即封存剩余食品及原材料,暂停食堂
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