选修2-2第一章《变化率与导数》.docVIP

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精锐教育学科教师辅导讲义

年级：辅导科目：数学课时数：

课题

变化率与导数

教学目的

理解平均变化率的概念

理解导函数的概念

掌握函数在一点处的导数的几何意义

教学内容

一、教学重难点：

1.平均变化率的概念、函数在某点处附近的平均变化率.

2.导数的概念

3.导数的几何意义

二、知识梳理：

1．变化率：

高台跳水：在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度(单位:)与起跳后的时间(单位:)存在函数关系.如何用运动员在某些时间段内的平均速度粗略地描述其运动状态?

探究:计算运动员在这段时间里的平均速度,并思考以下问题:

(1)运动员在这段时间内使静止的吗？

(2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗？

h

h

t

o

1.上述问题中的变化率可用式子表示,

称为函数从到的平均变化率.

2.若设,(这里看作是对于的一个“增量”可用代替,同样)

则平均变化率为

思考:观察函数的图象

平均变化率表示什么?

例1已知函数的图象上的一点及

临近一点则.

解:

∴

例2求在附近的平均变化率.

解:

所以

所以在附近的平均变化率为

2.导数的概念：

1．设函数在处附近有定义，当自变量在处有增量时，则函数相应地有增量，如果时，与的比（也叫函数的平均变化率）有极限即无限趋近于某个常数，我们把这个极限值叫做函数在处的导数，记作，即：

例如：若，则–1

2．如果函数在开区间内的每点处都有导数，此时对于每一个，都对应着一个确定的导数，从而构成了一个新的函数。称这个函数为函数在开区间内的导函数，简称导数，也可记作，即＝＝

函数在处的导数就是函数在开区间上导数在处的函数值，即＝。所以函数在处的导数也记作。

例1(1)求函数在处的导数.

(2)求函数在附近的平均变化率,并求出该点处的导数.

分析:先求,再求,最后求.

解:(1)法一定义法(略)

法二

(2)

例2将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热,如果第时,原油的温度(单位:)为,计算第时和第时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.

解:在第时和第时,原油温度的瞬时变化率就是和

根据导数定义

所以同理可得:

在第时和第时,原油温度的瞬时变化率分别为和,

说明在第附近,原油温度大约以的速率下降

在第附近,原油温度大约以的速率上升.

注:一般地,反映了原油温度在时刻附近的变化情况.

3.导数在某点处的几何意义：

如图3.1-2,当沿着曲线趋近于点时,割线的变化趋势是什么？

图3.1-2

图3.1-2

我们发现,当点沿着曲线无限接近点即时,割线趋近于确定的位置,这个确定位置的直线称为曲线在点处的切线.

问题:(1)割线的斜率与切线的斜率有什么关系？

(2)切线的斜率为多少？

容易知道,割线的斜率是,当点沿着曲线无限接近点时,无限趋近于切线的斜率,即

说明:(1)设切线的倾斜角为,

那么当时,割线的斜率,称为曲线在点处的切线的斜率.

这个概念:①提供了求曲线上某点切线的斜率的一种方法;

②切线斜率的本质—函数在处的导数.

(2)曲线在某点处的切线:

1)与该点的位置有关;

2)要根据割线是否有极限位置来判断与求解.如有极限,则在此点有切线,且切线是唯一的;如不存在,则在此点处无切线;

3)曲线切线,并不一定与曲线只有一个交点,可以有多个,甚至可以无穷多.

导数的几何意义：

函数在处的导数等于在该点处的切线的斜率,

即

说明:求曲线在某点处的切线方程的基本步骤:

①求出点的坐标;

②求出函数在点处的变化率得到曲线在点的切线的斜率;

③利用点斜式求切线方程.

例1(1)求曲线在点处的切线方程.

(2)求函数在点处的导数.

解:(1)

所以,所求切线的斜率为

因此,所求的切线方程为即

(2)因为

所以,所求切线的斜率为,

因此,所求的切线方程为即

例2如图3.1-3,它表示跳水运动中高度随时间变化的函数,根据图像,请描述、比较曲线在、、附近的变化情况.

解:我们用曲线在、、处的切线,

刻画曲线在上述三个时刻附近的变化情况.

当时,曲线在处的切线平行于轴,

所以,在附近曲线比较平坦,几乎没有升降.

(2)当时,曲线在处的切线的斜率,

所以,在附近曲线下降,

即函数在附近单调递减.

(3)当时,曲线在处的切线的斜率,

所以,在附近曲线下降,

即函数在附近单调递减．

从图3.1-3可以看出,直线的倾斜程度小于直线的倾斜程度,

这说明曲线在附近比在附近下降的缓慢.

三、课堂练