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- 2026-01-16 发布于湖北
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高校图书馆出版服务特点及过程分析综述
目录
TOC\o1-3\h\u19074高校图书馆出版服务特点及过程分析综述 1
24797一、高校图书馆出版服务的概念及内涵 1
20475二、高校图书馆出版服务特点 4
17284三、高校图书馆出版服务过程 5
一、高校图书馆出版服务的概念及内涵
目前,高校图书馆致力于应对用户信息需求的不断变化,积极探索图书馆出版服务领域,进而更好地为用户提供服务。对于高校图书馆出版服务内涵的认识,国内外各个学者的阐述不尽相同。
图书馆出版联盟(LibraryPublishingCoalition,LPC)将高校图书馆出版服务的概念定义为“一系列由大学图书馆提供的,用以支持学术性、创造性或教育性作品的创作、传播和保存的一系列服务”[41],并且图书馆出版联盟明确强调一定要注重原创作品的出版以及通过同行评审等质量认证。该定义具有普适性,但这一定义存在一定的局限性,图书馆出版服务有数字出版和纸质出版两种形式,该定义没有明确的体现出来。美国大学与研究图书馆协会(AssociationofCollegeResearchLibraries,ACRL)[42]对高校图书馆出版服务将高校图书馆出版服务分两类,一类是图书馆出版者,即高校图书馆作为出版者参与出版活动,高校图书馆负责对学术作品进行审核、编辑、出版、发布;第二类是图书馆与出版,即高校图书馆以其他角色为用户提供出版服务,如通过托管服务、向用户提供版权方面的咨询服务等。美国大学与研究图书馆协会强调了图书馆在出版过程中的作用,但未明确阐述高校图书馆出版服务这一系统化的流程中包涵的关键环节以及其组成要素。
国内学者刘兹恒[43]基于图书馆的核心价值与使命,认为高校图书馆出版服务是由高校图书馆提供的一项有组织地制作、传播和保存任何形式学术性或教育性作品的服务,包括原创作品和非原创作品的数字出版和纸质出版。刘兹恒也明确表示对于出版形式不能仅仅局限于学位论文、专著等正式出版物,会议记录、科研数据集、开放教材等非正式出版物也应该考虑在内。孙建辉[44]认为高校图书馆的服务对象是在校师生和科研人员,服务目的是为促进科学研究与学术传播,服务范畴应该包括数字出版、印刷型出版、OA出版、机构知识库出版、自出版等出版服务。
基于上述的定义,高校图书馆出版服务内涵可以通过四个方面体现:
1.高校图书馆出版服务的核心价值与使命是促进学术交流
图书馆在高校教育中充当着传播知识、交流互通、促进学习、培养学生的领航者角色,在发扬核心价值的时候有着不可替代的作用,而出版服务在其中发挥着较为突出作用。高校图书馆出版服务是以学术交流为重点,以公开学术作品为核心。并以兼容并包的方式去收集制作学术作品,涉及领域之广,服务群体之全,都是为了最大限度进行保存、传播学术作品同时促进学术之间交流,进而实现学术共享。
2.高校图书馆出版服务具有组织性和计划性
高校图书馆出版服务不是一项简单的服务,它需要系统地安排、规划与发展。2020年,图书馆出版联盟的第七版《图书馆出版名录》当中就有明确指出,很多高校需要明确自身出版使命、规划出版部门、明确经费来源等,以保障出版服务的开展可以有条不紊。仅仅做到这些还是不够的,需要高校的图书馆高瞻远瞩,比如制定相应的策略、规范服务内容、调整发展方向等,这样是对该服务得以可持续性和纵深性的保障。密歇根大学在这一方面有着先锋带头的模范作用,该高校图书馆出版服务经历了三个阶段,分别是酝酿、发展和成熟。具体说来就是为学术出版建立了专门的办公室,逐步升级为该大学出版部门,最后成立密歇根大学出版社。在三个阶段中,该大学没有盲目改革,而是针对实际情况“对症下药”。制定好每个阶段性的合理目标,稳步向前发展。
3.高校图书馆出版包含一系列具体服务
高校图书馆出版服务所提供的项目并不是单一的,涉及到的领域方方面面,具体包括数据分析、开放URL、元数据加工、数字保存与托管服务研究数据集管理等。综合调研结果和文献内容,本研究将高校图书馆出版服务内容划分为四个部分,每个部分涉及若干出版服务的具体内容,具体可见图2-1所示。
图2SEQ图\*ARABIC\s11高校图书馆出版服务内容
Figure2-1Contentsofpublishingservicesinacademiclibraries
“资源管理”这一部分的内容主要围绕内容存储和管理处理,具体说来是数字内容的托管和保存、元数据的服务加工、DOI的注册、开放URL等。“编辑出版”主要针对用户的需求提供专业化出版服务,同行评审与编目分类都是重要的出版环节。在培训和咨询方面,高校图书馆也组织了专门的人员进行管理,有利于提高科研
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