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2026年七年级道德与法治教学工作计划例文

2026年七年级道德与法治教学工作将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养，结合七年级学生身心发展特点与认知规律，构建“生活-探究-实践”一体化教学体系，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。具体计划如下：

一、学情分析与教学定位

七年级学生刚从小学过渡到初中，处于青春期早期，自我意识快速发展，开始关注个体与他人、社会的关系，但逻辑思维仍以具体形象为主，对抽象概念的理解需依托生活情境；价值观处于形成关键期，易受同