基于单元整体的四年级英语教学设计：Sports and Games (人教版新起点) 重难点突破与素养落地.docx

基于单元整体的四年级英语教学设计：SportsandGames(人教版新起点)重难点突破与素养落地

一、教学内容分析

??本课选自人教版（新起点）四年级上册Unit1“SportsandGames”。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本单元归属于“人与社会”和“人与自我”主题范畴下的“运动与健康”子主题。知识技能图谱上，学生需从三年级已学的简单动词（如run,jump）和名词（如ball），跃升至对“描述正在进行的体育运动”这一核心功能的掌握，其认知要求聚焦于“理解”和“应用”层面。核心语言为现在进行时的肯定句（Whatareyoudoing?I’mpl